英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的研究与实践

闫玉芬

（丰县王沟中学， 江苏  徐州  221724） 

摘  要：随着素质教育的不断推行，教学方式的探究和实践不断的被提及，如何帮助学生更加自主的投入到学习之中是每一位老师都很关注的问题。高中英语教学中现存的英语阅读障碍便是一个严重制约英语教学的突出问题，如何帮助学生消除障碍，重建英语学习的兴趣，是高中英语老师非常关心的事。针对这样的现状，在高中英语教学中提出了借助英语报刊阅读的方式解决学生们英语学习的障碍，本文便是对当前高中生英语阅读存在的障碍原因以及如何借助报刊阅读消除障碍进行研究和探讨的。

关键词：英语报刊；阅读教学；研究

中图分类号：G633    文献标识码：A        文章编号：

一、高中生英语阅读存在障碍的原因分析

（一）阅读教材选用的不恰当

当前是一个信息化的时代，对于信息了解的渠道是多样化的，例如对于英语的学习就可以选用视频、期刊等等。在过去的教学过程中，所使用的手段单一，主要依靠的是学校制定的相关教材，可是因为教材自身存在的滞后性，对于最新的英语流行语收入的不够及时。如果老师只是简单的选择教材，学习教材生的单词，那么当学生面对新的英语单词是肯定会出现阅读上的障碍。还有，因为高中生还处于青春时期，对生活中的很多事还处于好奇、懵懂的状态中。老师在英语教学实践中就应该引根据学生们的心理发育状况选择英语阅读的相关材料。英语阅读材料过难，不可避免影响孩子们学习英语的积极性。同时，阅读材料也不可以过于简单，因为这样难以有效区分学生们的英语学习水平。因此，选用合适的教材很关键。

（二）学生词汇量不够

英语是一门语言，语言是变化的，因此英语单词的数量也是不断增加的。可是因为教材的滞后性、固定性，学生们掌握的英语词汇还是相对较少的。学生词汇量的增加肯定会提高学生阅读的质量，可是因为学生学习时间、精力的原因，是不可能掌握所有词汇的。还有英语单词是一种很神奇的事物，它简单、深刻，之所以简单是因为，它的词义固定，在短时间内不会变化；可是它又是深刻的，在不同的语境中它的意思是不同的。在它的背后隐藏着作者所要表达的深刻内涵，如果没有亲身的经历，有时我们很难理解它的具体内涵。对于高中生的学生们来说，时间、经验、精力都是不足的，也正是因为这样的原因，学生在掌握词汇量上是相当困难的。面对这样的现状，我们所要做的便是不断的引入新的单词，帮助孩子找出熟记单词的方法，增强他们记单词的兴趣，只有这样才会不断的增加孩子们的词汇量。

（三）英语教学方式的不恰当

我们知道，英语是一种语言，语言的价值在于运用。对于语言的学习，最好的办法就是使用，在与学生们的对话交流中增强孩子们学习英语的兴趣。可是如今，在英语的教学中存在的不足是老师单方面的灌输，在这样的环境中，学生只有被动的接受。在英语新课改的背景下，我们需要做的便是不断的改变自己已有的教学手段，找寻更好的方法帮助孩子解决英语阅读中存在的障碍。教师要准确把握新课改的课程标准要求，学会与孩子更好的沟通，在相互沟通的环境中掌握词汇，在交流学习中化解学生在阅读上存在的困难，而不是简简单单的单方面讲解。

二、英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的研究与实践

（一）选用英语报刊增强趣味性

我们知道，英语报刊一般刊载的是一些最近发生的新鲜事情，在讲述这些新鲜事情的时候，往往会采用一些比较流行的词汇，新鲜的英语词汇带有很大的趣味性。在当今这个追求人性化、个性化的时代中，我们做任何事情难免都追求一点乐趣，没有乐趣的事情是枯燥的，也正是因为这样，在高中英语的学习中，我们就要更好的利用好英语报刊的作用。对于英语的学习，出现困难是难免的，因为我们在学习中面对的是一种陌生的语言环境。在英语学习中，中国人的思维方式难免会影响学生对英语文章的理解，可是英语与汉语的语境是不同。正是因为这样，如何帮助学生更好的了解英语语境，一种很好的方式便是选用英语报刊，英语报刊的使用会不断的帮助孩子了解外国的新鲜事物，增强学习英语的兴趣。

（二）借助网络，强化练习

在当今信息化的时代，借助网络学习英语也会帮助孩子减少英语阅读的障碍。网络是一种有效的学习资源，在网络上我们可以看见各种各样的英语报刊，英语报刊的内容非常的丰富，它刊载了很多有趣的故事等等。借助网路自身的优势，发挥它在英语教学中的作用，会帮助孩子更好的学好英语。在高中英语的学习中，我们可以从以下几个方面加以练习。一方面老师可以从网络上寻找一些录音方面的资料，英阅读的学习不光是熟记单词，阅读文章，我们也可以从听力方面下手。在进行听力的同时，学生会对自己听到的陌生单词尤为感兴趣，听完之后他们便会自主的去查询资料解决问题，这样一来，不仅练习了听力，同时也帮助孩子扩大了视野，增长了知识，无形中强化阅读。另一方面，老师可以借助多媒体的功能，制作一些有趣的PowerPoint，借助形象、生动的图片、文字把晦涩难懂的单词、句子转化成简单的描述，这样会减少学生们阅读的障碍，同时也教给学生们一种阅读的方法。

三、结语

在英语教学的实践之中，学生们所使用的教材在几年之内一般不会出现太多的变动。可是处在信息化的时代中，如果一味的对课本上的老套知识来回的进行讲解，这样难免会造成学生兴趣的消失。学生们对于新引入的单词如果没有进行及时的了解，他们在英语阅读中肯定会举手无措。面对这样的现状，我们在英语教学中就应该及时的引入对于英语报刊的了解，英语报刊一般有着强烈的时代性，在英语报刊中刊载的一般是最近一些比较新鲜的话题，它输入了最新的英语流行语，往往充满着强烈的趣味性。因此，在英语教学中引入报刊阅读是一个正确的选择。

参考文献：

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