情感教育在高校学生教育管理工作中的应用研究

情感是人们对现实世界进行反映的形式之一，教师可以利用情感教育的方式，向学生传达积极、向上的情感，以此来消除学生的消极情感。实践证实，将情感教育应用在高校教育管理工作中是很有必要的。文章首先分析了情感教育的含义，然后又说明了情感教育在高校学生教育管理工作中的意义，最后运用理论与实际相结合的方式，针对情感教育在高效学生教育管理工作中的具体应用展开了探究，供高校教师及相关人员参考。

作为当代教育技术的重要组成部分，情感教育在对高校学生的人格塑造和培养方面，具有无法替代的作用。通过调查可以发现，大学生普遍具有性格单纯、思想活跃的共性特征，另外，大学生正处于心理和生理逐步走向成熟的年龄，人生观、世界观与价值观处于重要的形成阶段。情感教育在教育管理工作中所具有积极作用，只有保证情感教育发挥应有的作用，才能实现高校学生的全面发展。

情感教育的概述

从概念的角度来看，情感教育和认知教育之间存在的关系为对应关系，情感教育指的是通过知识构建的方式，使其成为内部自我系统的一种能力，情感教育重点培养的是人对价值的体验与感受，强调以教育管理工作为平台，在获得学生认同的同时，使学生能够产生情感上的共鸣，从而将其视为自身思想观念的一部分，并将其转化为自觉行动，这正是教育管理工作的作用。高校学生不仅思维活跃，对新鲜事物接受的能力也更强，但是当今的95 后的学生也存在种种缺陷，通过调查发现，当代大学生中普遍存在的问题主要体现在两个方面，首先是自我意识强，其次是人际交往能力较差。以“藏独”为例，当“藏独”分子进行破坏活动时，学生们的表现普遍非常激愤，大学生具有极高的爱国热情，除此之外，部分学生还组织了对革命先烈事迹的缅怀活动，该类活动的开展，能够激发出学生的爱国热情，培养他们的爱国情操，但是，对作为兼具青年与学生身份的大学生而言，与其他年龄段的人相比，他们虽然有着先进的思想，同时却也相对激进，虽然出发点是好的，但是往往难以取得应有的效果。对大学生的人生态度加以培养，使其在具备积极人生态度的基础上，具备较好的自我约束能力有着重要的意义，情感教育具有广阔的应用空间，只有将情感教育和学生教育管理结合，才能达到对大学生教育管理的最终目标。

情感教育在高校学生教育管理工作中的意义

随着教育技术不断的发展与完善，情感教育的重要性开始被人们所熟知，与其他教育理念相比，该理念最明显的区别在于将认知教育和情感教育放在相同的高度。每个人的生存和发展都无法离开感情而独自存在，感情机制与对象化活动所涉及的领域之间存在着密不可分的关系，因此，单纯将情感教育视为德智体美劳中的一种是缺乏科学性的，从本质上来说，情感教育能够辐射到教育活动的各个方面，对于大学生的成长十分有益。情感教育在师生间构建起了沟通的桥梁。强化学生之间的联系和交往，不仅可以帮助教师对学生动态产生全面的了解，也能为后续教育管理工作的开展提供应有的支持，还能够强化学生的责任感，形成集体凝聚力。想要达到这一目标，师生之间应当建立起良好的关系，增进师生友谊，为后续工作的开展提供便利。

情感教育是保证教育管理工作高效开展的基础。教育管理工作对应的主体和客体均为人，如果能够保证主体和客体在感情方面的融洽程度，就会形成互相帮助、互相理解的情感效应，针对高校学生所开展的教育管理工作也是如此，对该项工作而言，保证其顺利进行的基础为情感教育，由此可以看出，对教育者而言，必须要重视情感教育的作用。在日常教学中，要了解学生的情感需求，尊重他们的情感，成为与学生平等相处的朋友，并将情感教育融入学生的寝室、教室、家庭等各个场所，利用情感具有的力量对学生进行引导与鼓干部需要充分重视新闻媒体思想政治工作的重要性，坚持马克思主义新闻观，向社会民众传递社会主义核心价值观和理想信念，成为观风云、察动向的“瞭望者”，以坚定的政治修养和明确的政治方向，更好地服务于人民，肩负起党和政府赋予的政治责任和历史使命，形成引领舆论思想、凝聚社会发展的正能量，更好地唱响社会主义主旋律，奏响时代的最强音。

完善和优化新闻媒体政工队伍管理制度。新闻媒体单位要完善政工干部队伍管理制度体系，实现单位领导负责制，由单位主要领导负责对政工工作的监督和管理职责。并建立健全新闻媒体政工干部队伍的激励制度、约束制度和谈话交流制度，采用物质激励和精神激励的方式，激发从业人员的工作热情和进取心理。并通过约束机制约束新闻媒体政工人员的思想和行动，使之符合职业道德标准，还要使谈心交流制度常态化、全程化，能够较好地把握和了解新闻媒体政工干部的心理变化状态。

加强新闻媒体政工干部的培训。本职工作一直是新闻媒体政工干部工作开展的根本出发点，他们不仅需要对日常工作中的每项内容予以认真对待和完成，还需要与单位实际情况相结合探究更好的工作方法，由此促进工作效率的提升。再者，个人修养在很大程度上影响着政工工作的完成成效，由于很多新闻媒体政工干部过于注重片面的日常事务性工作，以致于难以透彻、深远地看待实际工作问题。因此，要不断提升新闻媒体政工干部的综合素质，要开展不同类型的教育培训活动，提升政工干部的基本职业道德素质，成为其他员工的榜样和楷模。并要通过各种不同的教育和培训手段增强政工干部的大局意识，能够更好地协调工作中的问题，丰富政工人员的工作经验。

增强新闻媒体政工干部的政治分析能力。在当前国内外环境和局势复杂多变的状态之下，要增强新闻媒体政工干部的政治分析能力，使之具有敏锐的政治敏感性和觉悟感，能够对各种不同形式的思想侵蚀和干扰进行准确的判断和辨析，较好地提升政治分析能力，增强自己的政治觉悟。综上所述，新闻媒体政工干部在新的历史时期下重视和提升自己的政治素养，立足本职岗位，实现自我价值，要培养自己的大局意识和观念，加强自我管理，坚守职业道德，树立正确的“三观”观念，准确地辨析复杂形势下的各种问题，以良好的职业素养、工作态度解决实际问题，实现对舆论的正确引领和导向。

（作者单位：徐州广播电视传媒集团）