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时间：2021年5月17日 16:22
习近平总书记指出，“要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来”。学生学习思政课不再限于课内，可以延伸到课外实践，通过思政老师们带领学生走进社区、思政教学实践基地或校外手拉手联谊等形式，组织多种生动活泼的实践活动，使学生在活动和参与中观察社会、体验社会，同时引导学生发现问题、分析问题、思考问题，进而锻炼学生的综合实践能力和德育素质，使思政课真正“活”起来、“动”起来。
组织开展“知法守法，做新时代好学生”法制宣传活动为迎接全国法制宣传日的到来，增强公民学法、尊法、守法、用法意识，争做新时代好学生、好公民，提高公民宪法意识和法律素质，建设健康法治环境，2018年11月底，思政教研室满丽老师指导学生结合所学法律知识，制作了内容丰富、形式多样的宣传海报，在校区小广场进行作品展览。随后我教研室组织带领各级部学生代表、团总支成员、德育社团和法制社团等30余名同学，走进“手拉手”活动联谊社区——泰安市岱岳区粥店办事处枣行社区和大佛寺社区，将同学们制作的图文并茂的法律宣传海报向社区居民展示讲解，宣传法制知识，受到社区街道干部和居民的好评。
图一 走进社区进行法律知识宣传实践活动
满 丽
（山东外贸职业学院 山东泰安 271000）
摘 要：有一种课堂，让学生带着研究任务，行走在广阔社会天地间，进行体验式探究性学习，获得不一样的学习成长，这就是行走的课堂。“行走的思政课堂”即实践教学，就是把课堂从学校搬到社会，让学生走出校内小课堂走向社会大课堂，引导学生在亲自参与和实践体验中更好地关注社会生活、了解国情民情、激发问题意识、挖掘自身潜力，培养思维方式，提高创新能力和综合素质，从而增强思想政治理论课教学的针对性与实效性，有助于大学生对思政课重点、难点和热点问题的理解把握，有助于习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。
关键词：行走的思政课堂 高校思政课 改革创新作者简介：满丽，1976年出生，女，汉族，山东济宁人，教育学硕士，讲师，目前主要从事高职院校思想政治理论课的教学工作和指导学生思政德育社团和青年马克思主义理论学习社团工作。
观摩法院庭审现场，开展模拟法庭活动
为丰富校区思政法律课的教学内容，提升教学效果，增强学生尊法、守法、用法观念，2018年12月28日，思政教研室满丽老师带领学生代表到泰安市中级人民法院进行庭审现场观摩。整个庭审持续近两小时，庭上检察官的公诉义正辞严、辩护律师的激烈辩论、法官的威严宣判等，给学生上了一堂生动的现场法制课。观摩活动后，同学们分享并讨论了参与庭审的亲身体验和感想。随后，有组织任教班级开展了模拟法庭活动，在校区五月份进行的职业教育活动周期间顺利展示，收到良好效果和较高评价。开展现场实践教学活动年4月24日至25日，思政教研满丽和闫传美教师分别组织2017级和2018级部分班级学生赴泰山樱桃园瑞和堂泰山茶基地开展传统文化——茶文化的现场教学实践活动。在泰山茶基地现场，老师对泰山茶的采摘季节、采摘方法以及采摘后的制茶程序等茶学知识进行了讲解并示范茶叶采摘。随后同学们迫不及待进入茶园，饶有兴趣地进行采茶体验活动。
本次现场教学实践活动使学生们既切身感受到茶农的采摘辛苦和劳动收获的快乐，又对我国茶文化有了更深层次的思考和感悟，对学生们的职业文化修养和可持续 发展能力产生了积极的影响。
图五 到茶园采茶
走进思政教学实践基地--泰安市科技馆进行社会实践年5月27至31日，校区思政教研室满丽老师组织2017级学生到思政教学实践基地---泰安市科技馆进行社会实践。活动中，同学们体验了VR虚拟现实和5D技术等多项高科技设施,收获了运用科技知识所带来的快乐，书写了实践活动后的体会与感想，同学们深刻体悟到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的哲学道理。本次实践活动是将校内课堂中《在知行统一中体验成功与快乐》一课与校外课堂有机结合的实践体验，拓宽了学生视野，培养了学生良好的组织纪律性和团队合作精神，激发了学生对科学知识的求知欲和学习兴趣。
开展体验泰山“挑山工”时代精神实践教学活动为了把理论小课堂与社会大课堂有机结合，增强思政课教学实效性，12月7-11日，泰安新校区思政课教师满丽在讲授《弘扬中国精神》这堂课时，泰山“挑山工”精神融入课堂并组织所任课个班级的同学走出课堂，让他们用扁担挑起物品拾级而上，亲身体验泰山“挑山工”的辛劳和感悟他们“埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前”的精神内涵。
实践体验活动结束后，满丽又组织学生座谈交流。同学们踊跃发言，谈体会讲感受，纷纷表示要学习“挑山工”的信念坚定、心无旁骛的执着追求精神；勇挑重担、敢于担当的坚韧品格；脚踏实地、永不懈怠的顽强作风；一往无前、勇攀高峰的卓越情怀，决心要把泰山挑山工精神融入到自己的日常学习生活中，争做勇攀高峰的新时代“挑山工”。
