以人为本与高职图书馆管理的创新研究

浏览263次 时间:2015年9月02日 17:26

赵志辉 云南楚雄医药高等专科学校 675005

【文章摘要】

随着教育改革的不断深入,高职教育取得显著的成绩。在高职教学中,图书馆作为高职院校文化传承、创新、引领的主要基地,发挥着其至关重要的作用。因此,加强对高职图书馆创新管理受到人们越来越多的关注。本文主要从高职图书馆管理的现状出发,深入分析了以人文本和高职图书馆创新管理的关系,提出了在以人文本理念下高职图书馆创新管理的有效对策,为之后的类似工作提供了可靠的理论依据,进一步完善了高职院校图书馆管理模式,从而促进高职教育的飞速发展。

【关键词】

以人文本;高职;图书管管理;创新

0 前言

高职图书馆为高职院校教学和科研提供了丰富的文献资料,是服务高职教育发展的重要组成部分。但是,在现阶段的高职图书馆管理中存在诸多的不足,使其不能充分地发挥自身的作用和职能。在这一背景下,以人文本理念在高职图书馆创新管理中被提上了日程。只有坚持以人为本的管理理念,才能建立人性化的管理机制,重视发挥学生的主体地位和管理人员的主导作用,从而促进高职图书馆创新管理的顺利开展。

1 高职图书馆管理现状

1.1 传统的管理理念

在高职图书馆管理过程中,只重视提高图书馆的硬件设施,而忽视了加强管理人员的专业技能培训,降低了对员工和学生精神需求的关注度。随着科学技术的不断更新发展,数字化信息系统在高职图书馆管理中得到不断的发展,加大了信息产品建设的投资力度,提高了图书馆自动化管理水平,但是却没有加强对图书馆管理人员技能培训,从而降低了员工自身的专业技能水平。除此之外,在高职图书馆管理中,由于存在大量珍贵的文献,管理人员为了防止文献的破坏,将其收藏,导致大量信息资源浪费,从而降低了信息资源的利用率。

1.2 缺乏人性化管理体制

在高职图书馆管理中,缺乏人性化的管理体制主要体现在:不重视发挥学生的主体作用,服务手段和内容比较单一,不能充分地满足读者的需求;没有完善的管理体系,忽视了管理人员的主导作用,使员工丧失了工作的热情和动力,从而降低了服务质量和服务能力。

2 以人文本和高职图书馆创新管理的关系

2.1 以人文本是高职图书馆创新管理的理念

由于学生是高职图书馆管理的主体, 在其管理过程中发挥着自身的主体作用, 因此在高职图书馆创新管理中要坚持以人文本的管理理念,结合学生实际的需求,制定出科学合理的管理制度。这样才能充分地体现出建立高职图书馆的职能。实现高职图书馆以人为本的管理理念主要表现在两方面:一方面,管理人员要立足于学生的需求来开展管理工作,坚持以人为本的管理理念;另一方面,在图书馆管理中要注意引入先进的信息自动化技术手段,提高图书馆自动化管理水平,为学生提供最优质的服务。例如,在高职图书馆管理中建立数字化管理系统,使学生可以自动地浏览信息资源,从而提高信息资源的利用率,更好地服务于学生的生活和学习。

2.2 高职图书馆创新管理是以人文本的实践

随着教育体制的不断更新,以人文本在高职图书馆管理中得到广泛地应用。它不仅能够最大化地满足图书馆管理的需求,还能更好地服务于信息社会。由于受到不同价值观的影响,高职图书馆的管理人员没有一个良好地工作状态,阻碍了管理工作的进一步发展,因此,为了提高管理人员工作的积极主动性,就需要积极地开展政工工作,加强与管理人员的沟通交流,充分地发挥员工的自身价值,从而更好地满足学生的需求,丰富学生的信息阅读资源,实现高职图书馆管理工作的健康可持续发展。

3 以人为本下高职图书馆管理的创新对策

3.1 建立人性化的管理体制

在高职图书馆管理中建立人性化的管理机制,就要提高员工的综合素质,完善制度管理体系。定期或者不定期对员工进行专业及技能培训,引导树立正确的学习理念,坚持以人文本的管理理念,提高员工的专业技能水平。另外,也要建立健全的管理体系,完善员工考核体系,激发员工的工作热情和动力,营造融洽、和谐的工作氛围,从而提高图书馆的整体管理水平。

3.2 提高服务质量

为了提高高职图书馆服务质量,就需要从营造良好地阅读环境和提供丰富的信息阅读资源出发。在高职图书馆内部管理中坚持以人文本的管理理念,重视加强学生的阅读体验和借阅服务,完善管理制度。例如,从图书馆中的书库标号、设施摆放、书架排列等细节方面着手,满足读者的不同需求,营造良好地阅读环镜;图书馆管理人员要主动和读者交流沟通,根据服务反馈和读者需求,及时作出调整,并引进网络信息平台系统更好地满足读者需求等。

4 总结

综上所述,高职图书馆作为高职院校文化延伸的主要场所,为学生提供了丰富的信息资源,为了有效地发挥高职图书馆应用职能,就需要在高职图书馆管理中坚持以人文本的管理理念,建立人性化的管理机制,满足学生阅读的需求,这样才能提高图书馆的服务质量水平,从而推动了高职图书馆管理事业的有序发展。

【参考文献】

[1] 云华. 以人为本与高职图书馆管理的创新[J]. 青年文学家, 2011(16):221-221.

[3] 陈璞华. 以人文本理念下高校图书馆管理创新研究[J]. 科技与企业, 2015(10):45-45.

[4] 杨华. 以人文本理念下高校图书馆管理创新研究[J]. 科技风, 2015(06):241-241.

【作者简介】

赵志辉,1972 年生,男,汉族,籍贯: 云南省楚雄市,大学文化,云南楚雄医药高等专科学校图书馆馆长,职称图书馆员,研究方向:高职高专图书馆信息化转型研究。80

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