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时间：2020年8月10日 10:00
结合中职校的长远发展要求及形势变化，加强其机械制 的教学改革策略加以分析。具体包括以下方面：
图与CAD课程教学改革研究，可使相应的教学活动开展更具 1.重视课程内容的合理安排科学性，实现对机械制图与CAD课程的科学应用。因此，在 中职学校教师在实施机械制图与CAD课程教学计划的过促进中职校发展、提高技能型人才培养质量的过程中，应给 程中，应根据教学改革要求及实际情况，加深对这些课程 予机械制图与CAD课程教学改革更多的关注，找出相应的改 教学内容合理安排方面的重视程度，促使具体的教学计划革策略进行科学应对，确保这类课程教学状况良好性。 实施能够达到预期效果。具体表现为：（1）根据机械制图一、分析中职校机械制图与CAD课程发展现状 内容及CAD的功能特性，从理论教学与实践活动开展这两方 部分中职校在运用机械制图与CAD课程的过程中，因传 面入手，对这些课程教学内容进行整合利用，将针对性强 统观念的影响，采用了相对独立、分开授课的方式，增加 的教学工作落实到位，为机械制图与CAD课程教学改革目标 课时的同时影响了学生的学习兴趣，且这些课程教学效果 的实现及步伐的加快提供参考信息，避免影响相应教学活 不显著，影响着技能型人才培养质量。同时，部分教材应 动开展效果；（2）在安排机械制图与CAD课程教学内容的 用中因画法几何部分的相关内容安排不合理，加上既有教 过程中，中职教师应重视自身传统观念的改变，结合学生 学手段不够丰富的影响，使得学生在机械制图学习中的空 的整体学习状况、能力水平及教材内容等，完成好这些课 间思维能力未能得到科学培养，CAD课程的应用水平有所下 程教学内容安排工作，促使相应的教学计划实施更具针对 降，减少了学生在这些课程学习中所掌握的专业技能，需 性，为中职学校的更好发展打下基础。
要通过对教学改革步伐方面的充分考虑进行应对，避免影 2.明确课程教学目标响机械制图与CAD课程在中职校教学中的应用效果。 机械制图课程的教学目标是培养和提高学生阅读机械图二、分析中职校机械制图与CAD的联系 样和绘制机械图样的能力，CAD课程的教学目标是培养学生 为了使中职校能够处于稳定、高效的发展状态，实现 使用绘图命令的能力。中职校及教师在提升这些课程教学改对机械制图的科学应用，更好地体现出CAD课程的应用价 革水平、加强学生专业技能培养的过程中，需要从学生读图值，则需要对它们的联系有所了解。在此期间，相关的内 能力状况改善、自主学习能力提高及三维立体思维能力培养容包括以下方面： 等方面入手，确定好机械制图与CAD课程教学目标，积极开机械制图是CAD的基础 展相应的教学改革工作，确保其改革状况良好性。
械制制图所研究的内容是阅读机械图样和绘制机械图 3. 优化课程教学方式样中所使用到的原理和方法，应用中包含了丰富的内容， 根据中职校机械制图与CAD课程教学状况及改革要求， 尤其是正投影法与三视图，可为学生掌握机械方面的专业 为了增加这方面改革中的技术含量，按期完成相应的教学 知识提供可靠保障。CAD是计算机辅助设计的简称，在实践 计划，则需要考虑这些课程教学方式的不断优化。具体表 中取得了良好的应用效果，可为现代工程建设提供专业保 现为：（1）加强精细化教学方式使用，并在创新理念的支 障。CAD应用及实际作用发挥过程中，依赖于机械制图理论 持下，为机械制图与CAD课程教学方式优化提供参考依据， 知识。因此，其隶属于CAD的范畴。只有在机械制图的支持 增强其适用性；（2）注重对信息化教学方式的高效利用，下，才能完成CAD方面的相关工作，满足其科学应用要求。 促使机械制图与CAD课程教学中有着良好的技术优势，丰富是机械制图的补充 这方面教学计划完成中所需的技术手段，避免影响中职学 在长期的发展过程中，机械制图理论知识与技术有了 校在这些课程方面技能型人才培养效果。
较大的完善，应用过程中的成熟度较高。但是，为了使其 四、结论内涵更加丰富，满足与时俱进的发展要求，增加机械制图 综上所述，在不同改革策略的支持下，可加快机械制 的应用优势，则需要重视CAD的引入及作用发挥。在此期 图与CAD课程教学改革步伐，提高其改革工作效率及质量， 间，采用电脑制图方式，可增强机械制图准确性，弥补其 为这方面改革目标的顺利实现提供专业保障。因此，未来 课程应用中的不足，有利于提升机械制图的科学发展水 在提升中职校教学水平、优化机械制图与CAD课程教学方式 平，确保其在生产实践中的应用状况良好性。因此，在细 的过程中，应深入思考其教学改革，实施好相应的改革工 化机械制图内容、丰富其技术内涵的过程中，相关人员应 作计划，满足中职校的可持续发展要求。
关注CAD的高效利用，不断拓宽机械制图方面的发展思路。
三、改革策略分析 参考文献：
在了解机械制图功能特性、CAD应用价值的基础上，为 [1]朱海兵.现代学徒制教学背景下的“CAD/CAM技术”课程建 了使这些课程在中职校应用中的教学质量更加可靠，满足 设与教学实践[J].南方农机
