区域经济与传统文化的相关性数据分析

利用SPSS 软件对数据进行相关性分析，我们得到：题项“家庭年净收入怎样”与题项“你经常讲你们民族的语言吗？”的相关系数为0.202，二者也呈显著相关；题项“家庭年净收入怎样”与题项“你经常讲你们民族的语言吗？”的相关系数为0.229，二者也呈显著；题项“家庭年净收入怎样”与题项“培养了孩子的花费情况？”的相关系数为0.095，二者也呈显著。（注：相关系数为大于0.01 的题项被认为呈显著相关）。

帮助民族区域经济的发展和提高少数民族同胞的生活水平有利于实现全民族共同富裕。近几年来，少数民族区域的基础设施建设和教育医疗制度也在不断完善，对“你认为你们村改善最多的地方是什么?”这一问题进行数据分析后，认为交通、住房、教育和其他方面得到改善的受访人的比例分别为23.2%、45.1%、19.4% 和12.2%， 少数民族同胞的生活得到很好的改善，其中改善最多是住房和和交通等方面。家庭供养孩子的难易程度与家庭消费表2 　题项“您家的年收入怎么样？”图1　对“你经常讲你们民族的语言”对比峨边县普格县培养孩子开支有一定的内在联系。在45.5%的困难家庭中，有21% 的家庭在培养孩子方面有较大的开支，这说明绝大数家庭意识到了教育对孩子的重要性，也说明民族地区的良好的教育会带动民族的经济的发展。这些数据结果显示民族区域经济发展与民族传统文化传承及现代教育的发展有着十分密切的关系，起着相互促进的作用。

数据分析结果显示

总体说来，我们要不断地增加对少数民族地区教育的投资额度，确保当地孩子享有受教育的权利；认真落实国家的民族政策，认真执行“精准抚平”政策；加快建设少数民族地区基础设施及医疗制度；大发展民族区域的旅游业和特色产业，以此来拉动民族区域经济的发展；加大宣传挥大文化传承的力度。促进民族区域经济和文化与教育的平衡发展，才能实现全国各族人民的共同富裕与发展。