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时间：2022年6月01日 11:13
（广东岭南职业技术学院，广东，广州 510663）
摘 要：随着全球信息化建设的不断完善以及科技的快速发展，跨境电商服务如雨后春笋般得到了迅猛的发展，为世界各国经济的提升起到了非常重要的作用。目前跨境电商产业已经成为我国极为重要的新型产业，对我国经济发展、产品输出以及人员就业都有着极大的帮助，现阶段我国从事跨境电商服务的人员数量较多，但具有高水平的复合型人才却相对稀缺，想要实现我国跨境电商产业的良性发展，不断壮大我国跨境电商产业，高职院校必须与企业进行合作，通过校企合作的模式，加强对跨定电商产业复合型人才的培养，真正实现知识型与实践型并举，让复合型人才更好的带动整个产业向前发展，希望为广大高职院校教职人员提出一些有价值的参考意见。
关键词：跨境电商；复合型人才；高职院校；校企合作跨境电商产业作为新型产业，让我们整个世界之间的距离进一步缩小，经济全球化发展更为密切，目前正处于迅猛发展阶段，未来很长一段时间也依然将对人们产生极为深远的影响
[1] 。简单来说，跨境电子商务就是将传统的进出口贸易，转移到线上进行谈判、交易，整个交易过程实现了电子化，通过电子信息完成了跨过之间的贸易活动。通过跨境电商服务可以更加便捷、快速的进行交易，增加资金整体流速，为国家经济的快速发展作出了较为突出的贡献。在跨境电商产业高速发展的过程中对复合型人才的需求不断增大，高职院校如何通过校企合作的实践教学方式来有效提高人才的专业能力，是我们接下来将要深入研究的课题。
一、高职校企合作实践教学过程中在跨境电商复合型人才培训方面存在的问题
我国跨境电商产业发展势头较猛，高职院校目前对培养跨境电商人才的培养，也从重专业知识培养逐渐发展到了专业知识与实践能力培养并存的整体培养思路，以培养更多的复合型人才
[2] 。但不可否认的是，现阶段我国高职院校在进行的跨境电商复合型人才培养过程中确实还存在着一定的问题亟待解决。
首先，我国目前部分高职院校对跨境电商复合型人才的重视程度不足，高职院校领导层还没有充分意识到跨境电商产业的重要性，在对人才培养的过程中依旧偏重于传统产业，对新兴产业的关注度明显不足。另外，我国目前大多数高职院校在进行跨境电商复合型人才过程中，优质的教师长期处于缺乏的状态，跨境电商产业作为较为前沿的新兴产业，在行业内整体高端人才较少，能担任教职工作的优秀人才更是凤毛麟角，长期优秀教师不足的情况下，对跨境电商复合型人才的培养自然存在一定的难度
[3] 。
二、高职校企合作实践教学过程中如何更好的进行跨境电商复合型人才培养
高职院校结合我国现阶段跨境电商复合型人才培养过程中实际面临的问题进行了一定的教学改革，采用了校企合作的实践教学方式来保证跨境电商复合型人才的有效培养，在这一过程中如何保证培养的有效性，需要我们进行更为深入的研究。
（一）校企之间应共同形成良性的课程置换
高职院校可以与相关跨境电商企业进行课程置换式教学，通过两年学校学习，一年跨境电商企业实习的工作模式，让学生在上学期间可以更早的进行产业内部工作的实际接触，提高学生时间能力，让学生可以真正的将在学校学习的专业知识运用到工作之中，既有利于学生综合能力的提升，培养复合型人才，又有利于企业接收更加先进的知识内容，促进企业发展，实现共赢
[4] 。
（二）校企之间应共同加强对培养跨境电商复合型人才的重视程度
跨境电商的学习过程中，需要为学生创建一定的培养环境，让学生更好的了解世界前沿跨境电商工作技巧，在这一过程中需要高职院校携手跨境电商企业共同合作，加强对培养跨境电商复合型人才的重视程度，通过共同投资，建设符合学生发展实际需要的实验场所，为学生提供必要的物质保障。
（三）校企之间应共同关注学生知识储备以及实践能力校企之间进行合作教学，应对学校以及企业的教学能力进行一定的提升，加强对教师团队的培养建设，让教学团队整体对跨境电商产业内容有更加深刻的体会，明确复合型人才不仅需要过硬的知识储备，还需要拥有较强的实践能力，通过更加优化的评价方式，促进学生全面发展。
结束语：
综上所述，本文主要研究了我国高职校企合作实践教学过程中如何更有效的培养跨境电商复合型人才的策略。随着我国经济结构的不断转型，未来很长一段时间跨境电商产业将得到更好的发展。高职院校的重要职责便是要培养并为跨境电商产业输送复合型人才，促进跨境电商产业得到更加良好的发展。为此，高职院校在日常专业技能培养的过程中，要加强对学生实践能力的培养，建立校企合作实践教学模式，使学生在学校阶段就可以接触到更多的岗位工作，为培养学生成为复合型人才打下坚实的基础，为我国跨境电商产业的可持续发展提供源源不竭的人才支持。
参考文献：
[1] 杜丽红 . 跨境电商背景下高职商务英语专业人才创业能力培养探索——以长江职业学院为例 [J]. 教育教学论坛 ,2019(12):39-41.
[2] 李燕霞 , 黄振山 . 以创新创业能力为导向的跨境电商人才培养课程体系构建——以跨境电商实战训练《外贸项目课程》为例 [J].
河北职业教育 ,2018,002(002):P.37-43.
[3] 冯俊英 . 基于跨境电商的高职院校商务英语专业校企深度合作研究 [J]. 常州信息职业技术学院学报 ,2018,17(2):69-71.
[4] 仝艳丽 . 经济新常态下高职日语专业学生就业困境的对策分析——以无锡商业职业技术学院为例 [J]. 清远职业技术学院学报 ,2017,10(2):54-58.
