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时间：2021年2月24日 15:38
月10日，习近平总书记在2020年秋季学期中央党校（国家行政学院）年轻干部培训班上发表重要讲话，着重强调了年轻干部需提高的七种能力，“干部特别是青年干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。”这不仅是年轻干部需要掌握的能力，作为新时代的青年，作为未来社会主义建设的一份子，青年人也应以高标准、严要求提高自身能力和水平，学习和掌握这七种能力，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的艰巨任务。下面就来谈谈青年人需要提高这“七种能力”的重要性。
个人的存在和发展离不开社会的存在和发展
社会的存在和发展是离不开人的存在和发展的，社会的发展需要通过人的有意识的、有目的活动而实现。唯物史观中，现实的人和其活动是社会历史存在和发展的提前。而人的存在需要在社会中、处于一定的社会关系当中，人的发展实际上是人从事的实践活动，也需要在社会中得以反映。青年人作为社会中的人，其存在和发展是无法脱离社会而独立存在的，必然会受到社会的制约和影响，同样的，社会的发展也会受到无数个“人”，尤其是受到未来社会建设的中坚力量——青年人的影响。青年人想要做出一番成就，实现个人的理想和抱负，就需要在社会中体现个人存在的意义崔筱荻
（中国人民大学 北京 100872）
摘 要：青年人作为国家和社会发展的生力军，应当自觉肩负起国家发展的重任。在新时代新形势下，面对复杂多变的世界局势，青年人需要不断加强马克思主义理论的学习，充分认识个人和社会发展的关系，把自己的利益同国家和民族的利益结合在一起，把自己打造成为一名信仰坚定、素质过硬的社会主义建设者和接班人。
关键词：马克思主义理论;新时代;青年人
和价值所在。每一个青年人都是独立的存在的人，个人对社会的发展虽然影响较小，但无数个“个人”有意识有目的的活动终将构成社会发展的“合力”，并最终影响整个社会的前进方向。
人民群众是历史的创造者，历史唯物主义在肯定人民群众的作用的同时，并没有否认“个人”的作用。人民群众是由无数个“个人”组成的。“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的，而其中的每一个意志，又是由于许多特殊的生活条件，才成为它所成为的那样。这样就有无数相互交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产生出一个合力，即历史结果。”青年人作为融入社会的新鲜血液，不能忽视自身的创造力和实践能力，要相信自己具有改造世界和创造历史的能力，发挥自身的特点和优势力量，迎难而上积极应对各方面的挑战。
个人的成长和发展与社会的发展是息息相关的，青年想要实现自身的价值是需要依托社会的。这就要求我们在思考个人价值实现和发展方向的时候，首先应当思考国家需要什么样的人才，国家正在如何培养人才等问题。把个人自身的理想和目标同社会的理想和目标结合起来。随着马克思主化中国化理论成果的不断丰富，在新时代中国特色社会主义理论的指导下，当代青年人就应该以国家需求和社会需求为向导，把个人的成长成才目标同国家的培养目标相结合，把自身的发展同国家和民族的命运联系起来，同中国梦、中华民族的伟大复兴紧密结合，将自己打造成国家和社会需要的建设者，时刻准备好响应国家的号召。
个人价值需要社会价值的体现
个人价值是个体在自身的存在和发展过程中具有的意义，个人价值的体现与社会价值是分不开的。个人价值和社会价值是作为人的价值的两方面存在的，离开社会而孤立存在的人和个人价值是不存在的。人想要实现其个人价值，就需要进行实践活动，需要与社会的存在和发展进行互动才能够体现。
从唯物史观的角度来看，如果没有个人价值的追求的驱动，也就没有了追求社会价值的动力。个人作为追求生存和发展的主体，要在不断的实践活动中满足自身需求。“已经得到满足的第一个需要本身、满足需要的活动和已经获得的为满足需要而用的工具又引起新的需要”。实践活动是必须在社会中进行，所以个人价值的体现是通过个人和社会的关系的表达体现出来的。要想要实现个人价值，不仅是单纯进行实践活动就可以实现，是还要受到社会价值的制约的。想要实现的个人价值和所应有的社会价值不符的时候，就会造成人与社会之间的价值冲突。这就体现了树立一个正确的价值观的重要性。
根据不同的发展需要，不同的时代、不同的社会都有自己响应的价值观，如果个人的价值观和社会价值观相冲突，必然会导致个人价值实现的困难。所以，青年人应建立同社会价值相符的个人追求，不仅适应了社会发展的需要，还可以让个人价值最大化实现，这就要求青年人应当学习和践行社会主义核心价值观。践行社会主义核心价值观，不仅反映了国家的需求，这也是时代精神和民族精神的体现，更是反映了身为社会成员的人民群众的共同利益。社会主义核心价值观是把国家、社会、公民等的价值全部融为一体，在借鉴世界文明有益成果的基础上，也是对中华传统文明的继承和发展。青年人把个人的价值同社会主义核心价值观相结合，不仅有利于国家的建设发展，也有利于青年人自身更好的发展。
提高自身理论能力的需要
年轻干部应具备的七种能力中，第一种能力就是要求提高政治能力。“在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能’不畏浮云遮望眼’、’乱云飞渡仍从容’。”
青年想要实现个人的理想和抱负，只具备专业知识和技术是不够的，还需要考虑国家和民族的利益，强化个人的理论修养、道德品格和政治信念。人不可能脱离世界而存在，不能脱离人与自然的关系存在，也不能脱离人与社会的关系存在，这就体现了树立一个正确的世界观的重要性。学习马克思主义理论不仅可以提高政治素质，也有利于建立科学的世界观和方法论，“必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论”。学习马克思主义理论，不仅是在学习理论知识，也是在学习一种思维方式，学习用辩证的方法发现问题、分析问题。
身为中国的青年，就需要提高中国特色社会主义政治信念，把自身打造成青年马克思主义者。新时代的青年想要肩负起民族复兴大任，必然在过程中会受到来自各方面的压力和挑战。为了能够承受这些压力和挑战，就需要不断提升自身的理论水平，用马克思主力理论武装头脑，用马克思主义的基本原理和基本方法分析问题、解决问题；深入、系统的学习中国特色社会主义理论，解放思想、实事求是、与时俱进，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。在学习中丰富自身、提高自身，让自己成为堪当大任的社会主义建设者和接班人。
应提高自身实践能力的需要
青年人是尚在学校中或刚刚踏入社会生活的群体，缺少实践的机会和能力。青年人应当积极弥足自身的不足，这就需要在提高马克思主义理论的同时，积极进行实践活动。到人民群众中去、深入人民群众的生活，把研究调查作为自己的日常实践。“调查研究是做好工作的基本功。一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本领。调差研究要经常化。要坚持到群众中去、到实践中去，倾听基层干部群众所想所急所盼，了解和掌握真实情况，不能走马观花、蜻蜓点水，一得自矜、以偏概全。”
在实际的调查研究中，青年人应当结合自身的理论优势，运用马克思主义的思维方式去发现问题、分析问题。在调差研究中所发现的问题也是中国社会发展进程中遭遇的现实问题，正急需解决的最直接的问题。中国特色社会主义理论就是在不断的探索和实践中完善的，在调差研究的过程中，一方面青年人不仅可以借此提高自身的实践能力、发现问题和处理问题的能力。还可以进一步提升自己的马克思主义理论水平，在实践中不断巩固，在巩固中活学活用。把理论知识和实际问题相结合，以实事求是的态度，以顺应时代发展的要求解决问题，正是中国特色社会主义道路能够保持旺盛生命力的重要原因。另一方面，“做新时代青年马克思主义者，就是要坚定理想信念、就是要站稳人民立场、就是要积极投身实践、就是要发扬革命精神。”深入人民群众中去，积极探求人民群众的所思所想，发现人民群众的切实需求。在实践活动中，青年人才可以切实感受到马克思主义理论的科学性，使青年人的思想和行动能够更加符合客观规律、符合时代要求、符合人民愿望。
面对国内国际形势的重大变化和我国各项事业的发展，站在新时代的历史发展方位上，习近平总书记提出应当着力“培养担当民族复兴大任的时代新人”的重要思想，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，并强调“青年人朝气蓬勃，是全社会最富有活力、最具创造性的群体”。想要培养造就能够担当民族大任的时代新人，就需要培养一大批具有坚定理想信念、本领素质过硬、堪当重任的青年人。当代青年人作为新时代的见证者和参与者，在实现中华民族伟大复兴的关键阶段上，牢固树立马克思主义信仰，准确把握历史规律和基本国情，把自身的前途和命运与国家和社会的发展需求联系起来。青年人作为国家未来的建设者和接班人，也是年轻干部的重要后备力量，所以青年人也应当以国家和社会对年轻干部的要求来严格要求自身，努力提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力这七种能力。把这些能力和自身的实际情况相结合，在学习运用这些能力的情况下力争把它们运用到实践活动中，通过实践锻炼不断丰富自身与新时代中国特色社会主义发展相适应的本领，这是新时代青年人主动承担时代责任和历史使命的表现。
参考文献
年轻干部要提高解决实际问题能力想干事能干事干成事，人民日报，2020-10-11，01版
马克思，恩格斯. 马克思恩格斯选集：第1卷. 2版. 北京：人民出版社，
马克思，恩格斯. 马克思恩格斯选集：第4卷. 2版. 北京：人民出版社，
习近平，辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论. 求是
习近平关于青少年和共青团工作论述摘编. 北京：中央文献出版社，
