完善绿色校园的管理制度

当前绿色校园已经成为了校园建设中的重点内容，对校园环境的美化，以及对学生生态意识的树立和教学、科研健康的发展都具有非常重要的作用。近几年，我国高校的绿色校园建设已经取得了一定的进展，但是其中也存在很多问题，因此还需要进行完善。文章主要对高校绿色校园建设以及节能的改造研究进行具体的分析。高校绿色校园建设及节能设，虽然绿色景观的建设只是绿色校园建设的一部分，但是却是绿色校园建设的主要体大学是社会人才培养的主要场所也是社会社区的重要组成，更是科学技术创新的基地，肩负着社会的教育、科研和服务的重任。随着经济的快速发展，我国的教育事业也获得巨大的进步，全国各高校都在积极的建设新校园，不断的扩大建筑面积，扩大办学规模，提升招生数量，有效的缓解教育压力。同时通过对校园环境的改善以及资源的整合，促进教育事业得到更好的发展。但是由于新校区的建设也使得一些老校区的土地容积率过高，这种盲目的扩充现象造成资源的浪费。针对这种情况还需要各高校加强对资源的节约，有效的保护生态环境，提升可持续发展意识，这也使得绿色校园的建设理念成为了当前高校发展的重要指导观念。

一、什么是绿色校园

绿色校园指的是与环境保护有关的校园建设理念，我国对绿色校园的研究比较晚，随着环境问题的不断深化才认识到绿色校园建设的重要性，在1996 年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出“绿色校园”的概念，进而引发更多的学者投入到绿色校园的建设中。绿色校园具有如下特征：第一，绿色校园需要体现出可持续发展的建设理念，这也是绿色校园建设的指导原则，同时还需要将绿色理念融入到教学、科研以及管理中；第二，绿色校园建设中还需要以绿色教育为基础，通过环境宣传、课堂教学以及实践等提升学生的环境保护意识，帮助学生树立可持续发展观念；第三，利用科研手段提升资源的利用率，为社会和学校提供节能和绿化产品、技术；第四，绿色校园中还需要保证人与人的和谐发展，营造和谐的校园氛围。（田慧峰, 林杰.既有校园绿色化建设的途径及实践[J]. 建设科技,2015(24):31-35.）综上可以将绿色校园理解为，基于环境保护为目的的，在教育、科研以及师生关系等方面的管理需要以可持续发展为指导，使校园逐渐向绿色建设、绿色景观以及绿色行为的方向发展。

二、高校绿色校园建设及节能改造的具体途径

（一）树立绿色校园建设理念

绿色校园的建设中需要先建设具有绿色意识的教师队伍，通过对教师队伍绿色理念的渗透，提升教师绿色人才培养的能力。在高校校园教学中，学生是教育的主体，同时也是绿色校园建设的参与者，因此学生的绿色环境素养也决定着绿色校园的建设效果。比如，学生每天的生活中都会产生很多的垃圾，这些垃圾的处理也体现绿色校园的建设理念。在生活垃圾的处理中，首先需要对垃圾进行分类，这就要求学生要具有垃圾分类处理意识，否则校园建设中将难以实现垃圾的资源化处理。同时校园的节能理念实施也离不开学生的支持，比如在电能源和水能源的节约方面，学生如果能够保持“用完即关，减少浪费”的理念，在用完电灯后及时关闭，充完电后及时拔下充电插头，将能够有效的节约电力能源；同时如果学生在洗漱中用完水后及时关闭水龙头，或者洗手的过程中拧小水流等都是对水资源的节约，从而实现绿色校园建设以及节能改造。（田国华, 刘伟, 缪正坤, 季翔. 基于绿色校园标准的高校校园节能改造策略研究[J]. 建筑节能,2014,42(01):85-88+96.）在具体的实施中，高校可以建立绿色相关的社团和宣传教育基地，并为相关组织提供技术、资金以及场地等方面的支持。同时利用校园广播、网站以及学校的宣传栏等加强对环保意识和节能意识的宣传，及时向校内师生传递保护环境的信息，提升师生的绿色校园意识。同时社团在绿色校园宣传中，可以通过开展相应的活动进行。比如可以通过节水宣传周、植树节、世界地球日以及环境日等加强对绿色校园建设以及节能方面的宣传。从而使绿色校园的意识逐渐的渗透到教师和学生的生活和意识中，并使师生养成良好的环保和节约习惯，为绿色校园的建设和可持续发展理念的实施奠定基础。

（二）加强校园景观生态规划

绿色校园建设中离不开绿色景观的建现，是绿色校园建设中最直观的形象。当人们进入到校园后，对校园的生态印象最直接的就是绿色植物的建设。所以在绿色校园的建设中还需要保证绿化率。同时绿色景观的建设对绿色校园的建设也具有非常重要的作用，大量的绿色植物能够吸收二氧化碳释放氧气，同时还能够起到降噪和净化灰尘的作用，所以高校绿色校园的建设中还需要注重对生态景观的建设，保证生物的多样性。

（三）注重学校资源的节约

校园的绿化建设相对比较容易，但是要想保证植物的多样性以及绿色建设达到相应的标准却比较难。绿色建筑需要满足节能、节地、节材以及节水等方面的规定和要求，而校园绿色建筑的建设中不仅要满足以上的标准，同时还需要注重对建筑造型的创新，并通过保温材料的应用实现建筑的节能。此外在建筑的规划上，还需要保证人文建筑与自然环境的有效结合，进而优化建筑的整体空间布局。此外，高校还需要注重减少三废的排放，特别是生活垃圾和生活废水，高校的人员比较集中，所以产生的垃圾量也比较大，通过对三废的集中处理有利于减少环境的治理成本。比如可以在校园内修建小型的污水池，对废水进行回收，并应用在绿化灌溉中。

（四）完善绿色校园的管理制度

绿色校园的管理直接影响绿色校园的建设，要想使绿色校园建设达到目标，还需要争取领导的重视，加强师生对绿色校园建设的自觉性，从而推动绿色校园的发展。而这些工作需要通过制度的管理和引导。所以还需要加强对绿色校园管理制度的调整和完善。通过合理的制度建设，提升绿色校园的绿色理念和制度落实力度，通过合理的制度引导节能减排的实施。可以通过培训的方式，强化全体教职人员和学生的节能减排理念，并利用绩效和制度促进节能管理的有效进行和节能方式的创新。

综上所述，随着我国对生态环境的重视，高校中也开始加强绿色理念的宣传和落实，当前我国高校在绿色校园的建设中已经取得了一定的效果，但是由于我国绿色校园研究的起步晚，所以还存在一些不足，因此还需要加强对绿色校园理念的研究，并做好绿色校园建设以及节能改造的研究和落实。

（作者单位：日照职业技术学院）