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时间：2021年4月13日 15:17
随着时代的进步，广播电台要想进一步发展，必定有所突破，积极提升广播电台的综合竞争力。广播电台可通过提升播音主持人的语言表现能力，丰富广播电台节目内涵，同时播音主持人需要塑造出不同的主持风格，吸引听众，提升节目亲和力，在保证广播电台节目品质的基础上，提高节目收听率。
有效提升广播电台播音主持语言表现力的重要意义在广播电台发展中，节目类型越来越丰富多样，其内容与形式也越来越多元化，这就要求电台播音主持人具有一定的专业能力。
在节目中播音主持人需要形成独特的播音主持风格，同时，播音主持人需要洞察市场发展，深入研究广大听众朋友的收听需求，做好分析与定位，及时调整节目主持，以保证广播电台节目收听率。促进广播电台的有序发展，应当加强播音主持人的培养建设，以市场需求为基准，大力培养出主持风格各不相同的广播电台播音主持人，从而打造出高品质、高收听率的电台播音节目[1]。
在广播电台播音主持中所呈现出的语言艺术特性规范性。作为广播电台播音主持人，其普通话水平必须达到标准，在电台节目主持中保证语言表达规范、自然流畅，将信息准确传递给广大听众朋友。与此同时，广播电台播音主持人需要通过语言表达创设轻松和谐的电台节目氛围，或者是以跌宕起伏、高潮迭起的语言表达给广大听众传递信息，吸引听众注意力，初始听众朋友们在获取信息资讯的基础上，提升对广播电台节目的接受与认可。
独特性。播音主持人在进行广播电台节目主持过程中，只有形成具有独特魅力的主持风格及多样化的语言表达，才能吸引更多的听众朋友。播音主持必须具备独特性，以诙谐幽默、沉静肃穆、生动活泼、温婉动人等等的独特语言风格在短时间内吸引听众朋友的注意力，以此扩大广播电台受众群体[2]。
艺术性。广播电台播音具有一定的艺术性，对于播音主人的文化素养、文化底蕴有着较高的要求。在广播电台节目收听过程中，极具艺术性的语言表达，听众可充分感受语言的魅力，并真正享受到语言的美感[3]。
文化性。在历史变迁中，沉淀出丰富的历史文化，积攒了丰厚的文化底蕴，可以说语言艺术是一种表达文化的重要方式。语言传播是广播电台传递信息的唯一方式，播音主持人在电台节目录制中肩负着传播文化及彰显文化内涵的责任，需要通过语言表达给广大听众朋友提供正确的文化引导，以鲜活的语言魅力发扬语言文化，以促进文化传承。
有效提升语言表现能力的具体策略
运用规范性语言表达，精准传递信息。作为专业的广播电台播音主持人，在电台节目录制中需运用规范性语言表达，精准传递信张锐利
（鄂尔多斯市广播电视台 内蒙古鄂尔多斯 017000）摘 要：对于广播电台发展而言，如何有效提升播音主持能力是关键，所以必须提高重视，以促进广播电台的可持续发展。
关键词：广播电台；传统媒体；播音主持；收听率；语言表现能力息。首先，在声音塑造上，提升播音主持人语言表现能力需要真正做到规范用语，合理使用语言，控制词汇、语言修辞表达及语音语调。其次，在词汇运用上，作为广播电台播音主持人需要具备一定的学理高度与学术深度，及时更新词汇库，积极学习新时代广受欢迎的词汇以及语言表达，以顺应时代发展。
以人为本，制作出满足听众需求的广播电台节目。从某种程度上来说，广播电台节目的收听率与播音主持人的主持能力息息相关，一个播音主持人的专业水平及专业能力比较突出，则会提升广播电视节目的收听率。作为广播电台播音主持人，要想提升电台节目收听率，并有效提升自身的语言表现能力，需要坚持以人文本，积极制作出满足听众需求的广播电台节目。具体来说，通过市场调研，深入来了解广大听众朋友的收听需求，采集听众的意见，打造接地气的广播电台节目。
加强电台播音主持人的文化素养建设，提升其语言表达综合能力。在广播电台节目录制过程中，播音主持人不仅仅是要向广大听众传递新闻信息，更要肩负起传递文化知识、传承发扬文化的重要使命，因此，作为广播电台播音主持人必须掌握坚实的文化底蕴。
作为广播电台播音主持人需要加强文化素养建设，夯实自身的文化积累，在业余时间多多阅读经典文学作品、历史著作等等，以此提升并丰富自身语言表达深度及语言表达层次，从而收获更多的听众朋友。除此之外，广播电台播音主持人需要摆正心态，以正确的态度对待外来文化，尊重与发扬民族文化基础上，吸收外来文化，通过兼收并蓄丰富自身的文化内涵，并有效提升广播电台播音主持人的语言表现能力，从而保证电台节目的品质与收听率。
综上所述，新时期，提升电台播音主持人的语言表现能力，扩大广播电台的受众群体，需要深入探索广播电台播音主持中所呈现出的语言艺术特性，在此基础上，形成独特的播音主持风格。此外，作为广播电台播音主持人应当规范语言表达，精准传递信息，坚持以人为本，制作出满足听众需求的广播电台节目，并加强自身的文化素养建设，提升自身语言表达综合能力，以保证电台节目收听率。
参考文献
纪玮晨,蔡润民,王宇恒. 当AI合成主播“抢下”媒体人的话筒——大数据下的人工智能与传媒新发展[A].Remix教育.科教望潮·教育大会论文集[C].Remix教育:北京小猬信息科技有限公司
党帅.探析新时代广播新闻主播的挑战与策略——以《新闻和报纸摘要》播音事业发展脉络为例[J]传媒论坛
陈虹,杨启飞.基于场景匹配的口语传播:智媒时代之播音主持教育[J]现代传播(中国传媒大学学报
