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在品读中找到感情的破绽——对郑振铎的《猫》一课的教学反思
10-30
“活动单导学”岂能有”形”无”神”——《声声慢 寻寻觅觅》课堂观摩有感
10-28
在诵读吟唱中悟出诗歌的精髓——《蒹葭》教学案例
10-28
浅谈中学语文课堂中的兴趣教学
10-28
情境化教学对初中语文教学的影响研究
10-28
磨刀不误砍柴工,事半功倍效不同——浅谈高中文言文预习课的效用
10-28
探究高中语文教学中的德育渗透
10-28
语文教学中涌动的希望——信息技术的运用
10-28
体察入微 善摹渐悟
10-28
堂吉诃德:一个丰满的英雄形象——读《堂吉诃德》有感
10-28
开设好语文教学的第二课堂——课外阅读
10-25
探究写作能力的培养之于初中语文教学的体现
10-25
教学过程中的常见问题及应对策略
10-25
浅谈初中语文知识教学的策略
10-25
语文课堂上的问题探析
10-25
谈高中语文阅读的问题探讨式教学
10-25
初中语文自主学习方式探究与实践
10-25
培养审美情趣,提高语文教学质量
10-25
开展初中语文综合性学习活动的有效策略实践研究
10-25
随笔,日记与作文的桥梁
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