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高职羽毛球教学方法的创新探究

浏览124次 时间:2017年3月17日 09:42

/郜研王林

摘要:高职教学在目前的开展过程中,得到了社会上的广泛重视。从客观的角度来分析,羽毛球教学是比较常见的体

育科目,但目前是国家的重点比赛项目,并且得到了国际上的认可。为了帮助高职学生在自身的素质、心理、能力、专

业上得到更大的进步,有必要将羽毛球教学方法进行有效的创新,从而在多个方面帮助学生取得更大的进步。文章针

对高职羽毛球教学方法的创新展开讨论,并提出合理化建议。

关键词:高职羽毛球创新教学

从主观的角度来分析,羽毛球作为一种比较熟知的体育

运动,得到了社会上的很大欢迎。高职学生在日常的学习过程

中,除了要将身体上的素质充分提高,还必须将心理上的素质

不断巩固,由此才能更好的应对挫折,减少不良问题的出现。

我国在近几年的教育工作中,高度关注体育方面的教学,既要

让学生获得较多的知识,同时还必须保证学生自身所拥有的

能力得到持续巩固,减少心理上的不良影响,最终在学习成绩

上获得较强的巩固。日后,应进一步的加强高职羽毛球教学创

新,推动学生的持续进步。

一、高职羽毛球教学分析

在传统的教学观念下,高职羽毛球教学表现为走形式的

状态,很多学生对羽毛球的了解仅仅是停留在基础阶段上,自

身的能力未得到最大化的发挥,整体的成绩也非常不理想。从

最近几年的高职学生来看,他们虽然在专业素质比较突出,可

是身体上的素质还是有待提高的。如果他们的身心素质均没

有得到预期的效果,则无法对工作中的压力进行正确的排解,

专业知识的运用,也有可能出现较多的问题,届时对工作单位

造成的不良影响,将会是非常严重的,应得到较高的关注。分

析高职羽毛球教学后,认为特点内容集中在以下几个方面:

(一)多数高职羽毛球教学,都是让学生进行自由练习,或

者是完全随着学生的意愿来玩耍。从年龄上分析,高职学生已

经成年,并且在理解能力、训练能力等方面,都应该适的提

,为后的社会工作准备。高职羽毛球教学,表现出的

根本没有考虑到学生所到的影响,自身的教学方

在较为严重的缺陷,学生在自由练习的过程中,很容

分的意,对心理造成的影响、身体的影响,都是非常不的。

)在高职羽毛球的教学中,也有一分教的工作,

整体上表现为特传统的状态。这部分教资历,不仅

带领很多的学生业,同时在经上也非常的充,由此导致

师本身的主观非常强。有学生对羽毛球的喜爱程度

较高, 欢不断的突自我, 并且积极学习一新的方

法。在教的强烈阻挠下,有学生干脆放弃学习,有学生

则是完全造成了严重的矛盾

二、高职羽毛球教学方法的创新

(一)探究式学习

高职羽毛球教学有完配备, 学生想要得理想的

成绩,并不是困难事情建议后的教学工作中,将

式学习推广应用。该学习方法的应用,主要是将学生作为教

学的中心,教师处于突出的位。节课开始时,教

会对学生设定具体的探究目标、要等等,学生结合自身的

情况来进行探究,可以查阅相资料,也可以身体力行的

习,最终得到正确的结论,得到教指导后,学习到正的

能,同时也在理上有所丰富

1.探究式教学的应用,比较重要的一,教不可以

对学生出更多的预。有虽然对学生寄予厚望,可是

在教学工作中,一的进行强加预,并且在最终直接转变

灌输式的学习,导致学生自身的思维完全破坏能是

思路去学习,形成了千篇情况

2.高职学生在年龄上不断的增长,自身的理解能力和阅历

也有所提探究式教学的开展过程中, 比较忌讳的一

,教不可以用自阅历、过直接衡量学生。从

种程度上来,有阅历甚至是不如学生,可是在主

思维的影响下,直接导致出现了强的态度,学生造

成了较为严重的矛盾后的教学工作中,必须

的注意。

作学习

高职羽毛球教学工作的开展,除了在探究式方法上尝试

还可以作学习的式来开展。现阶段的很多高

TAG: 创新 高职 教学方法 羽毛球
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