感受军中音乐

【摘要】音乐可以启迪人的心灵，陶冶人的情操，鼓舞人的势气，加强人的沟通。本文通过阐述音乐的功能，结合自己在军校中所接触到不同形式的军营音乐，阐释了音乐在军队院校中增强军人气势、提高团队凝聚力等方面的作用，同时也表达了自己对军中音乐的理解与感受。

【关键词】音乐；军歌；军乐团；感受

【中图分类号】J605 【文献标识码】A

提到音乐，首先想到的是它给听众带来的感受。每个人内心对音乐的直觉和理解是完全不同的，它包含人们先天对音乐的认知情况以及后天对音乐的理解能力。一首相同的音乐，不同的听众会有不同的理解与感受。但是，你所理解和感受到的音乐就属于你自己的音乐，可以说音乐是倾听者从小记录到大的一本日记，里面每一页都是一个故事，每一个故事都记录了自己的心路历程；其次，音乐会让人忘记时间，忘记空间，忘记周围的一切，可以把听众带到另外一个世界，听着音乐，自己的心情随着音乐的流动而不断变化，心仿佛在这个世界里自由翱翔，也许这就是音乐的功能与魅力。此外，音乐是一种不受语言限制，没有国度障碍的艺术，一首充满能量的歌曲能让全世界的听众振奋起来，一段低沉哀怨的旋律也能让全世界的听众沉痛不已，这种世界通用的语言从古至今都是用来交流的最好方式。作为一名生活学习在军队中的学员，我深深感受到音乐在军队中的重要作用。说到军中音乐，大家首先想到的会是很多军歌，这些军歌处处充满着豪情壮志，一心报效祖国的情怀，加上铿锵有力的节奏，总会给人带来热血沸腾的快感。每每听完之后，心中的那份激动总会荡漾很久。而这些歌曲正反映了军队的纪律：一个口令，一个动作。而许多军歌的名字也直点主题，比如《团结就是力量》、《咱当兵的人》、《我是一个兵》等等。这些歌曲节奏感强，旋律简单，很容易上口，也比较短小，很适合开饭前，队列行进中来一首，不仅鼓舞了战士们的气势，还在一定程度上对战士的政治思想起到了很大的教育作用。比如《中国人民解放军军歌》，每每中国人听到这首歌曲都会感到热血沸腾，激情澎湃，浑身充满了力量。然而正是这股力量激励着我们战士战胜一切困难险阻，坚定自己的信念，不达目标，誓不罢休。 “向前，向前，向前”，三声铿锵有力的声音直奔主题，歌词简单直接，但不乏深意。三个“向前”一方面展现了中国军人整齐划一的部队作风，同时也反映出当时中国战士们必胜的信念和紧迫的战事。对当时中国军人来讲，没有退路，留给他们的只有一个出路，就是团结一心，永不退缩。配上歌曲气势磅礴，坚毅豪迈，热情奔放的曲调，进一步烘托和展现了人民军队一往无前、无坚不摧的革命精神，塑造了中国人民解放军肩负历史重托，为中华民族的解放英勇奋战的英雄形象。然而，军旅歌曲只是军中音乐的一小部分，随着和平年代的出现和新时代军队先进文化的不断发展，许多新的音乐形式作为军队文化的重要组成部分逐渐发展壮大，并在活跃军队文化活动、鼓舞战士气势、增强了军队凝聚力等方面发挥了非常重要的作用。在第四军医大学，有这样一个团体，它诞生于1983年，成立以来完成了学校、全军安排的各项演出任务，多次受到军内外人事的好评，他就是第四军医大学“蓝天军乐团”。1992年该团代表第四军医大学参加全军军乐大赛，受到军委首长的肯定，被评为“优秀军乐队”。作为非专业的军乐团，这些团员大部分都是由没有任何乐器基础的学员，进团后需要从头开始学习，学习一门乐器是需要反复练习的，这就在很大程度上磨炼了学员的意志。每天晚上，在学校的操场都会看到一群练习乐器的孩子们，无论是酷热难忍的夏夜还是朔风凛冽的寒冬，都在专注着练习着自己的乐器。功夫不负有心人，2015年9月3日，蓝天军乐团的20名学员站在了天安门前联合军乐团的队伍里，接受了人民的检阅。他们成为了第四军医大学的骄傲。作为一名大三的学员，我也曾经担任过蓝天军乐团的学员指挥，在学校各类活动中也展现了军乐团的风采。在乐队的排练过程中我也收获甚多、感受颇深。在军校，每个人似乎都不缺乏那一份热情，我们用这份热情去学习，去体能训练，去完成首长分发的任务。而节目的排练正需要这份热情，有了这份热情，节目才会顺利快速地排练完成。所以军校的学员都不会缺乏这份动力，但由于我们的环境所限，每天要遵守学校的各种规章制度，最大的阻力就是来自学员的时间分配问题，作为一名军医大学的学员，每天有着沉重的学习任务和体能训练，剩余的时间已经少之又少。然而为了完成学校安排的演出任务，实现自己小小的演出梦想，我们必须挤出自己的点滴时间，努力排练。记得有一年四月太阳格外耀眼，学校安排一个月的时间来排练学校运动会的表演。这次表演也是学校史无前例的军乐团行进表演，行进表演不仅是要完成乐曲的演奏，同时还要配合着音乐的节奏完成队形的变化。时间紧迫，作为指挥，我必须提前跟着老师学好所有的手势，以及音乐每个节拍点我与大家各要做出的动作。我们每天训练的时间只有半小时，在这半小时内我们一遍遍的重复与再学习。也许这就是与地方大学不同的地方，我们时间虽然短，但每个人注意力十分集中，教一遍就会的动作不会再教第二遍，剩下的只是我们之间的磨合。有人会说军校的孩子体能都个个棒得很，但对音乐的节奏感是不是会稍微差一点呢，答案肯定是否定的。军校中有想法的孩子很多，加上环境给予他的力量，他往往会比一般人更优秀。经过我们的努力排练，顺利完成了运动会开幕式的行进表演，并得到了全校师生的好评。在整个过程中，我也感受到了大家齐心合力，相互配合，共同努力的快乐。军队需要音乐，军队更需要有音乐天赋以及为之做出奉献的人。我想只要这份精神文化力量一直存在着，我们的军队将会更加美好。

作者简介：周鹏飞，第四军医大学航空航天医学系学员。

指导教师：周泰石，第四军医大学马文学院文学艺术教研室，讲师。