关于云南高校网络思想政治教育工作综合调查

论文关键词：云南省高校；网络思想政治工作；综合调查
　　论文摘要：云南省高校工委通过对云南省26所高校的6000名在校大学生的问卷调查，对其上网时间、地点、频率；上网内容选取；网上行为和态度；网络思想政治工作的态度及认识；自身所在院校网络思想政治教育工作开展满意程度等5个方面的38个问项进行了客观的描述和多维度的科学分析。
　　了解云南高校当前网络思想政治教育工作的现状，是我们加强和改进网络思想政治教育的重要前提和基础。2004年，云南省委高校工委会同云南师范大学共同组织云南省高校网络思想政治教育工作综合调查，对云南省大学生上网时间、地点、频率；上网内容选取；网上行为和态度；网络思想政治工作的态度及认识；自身所在院校思想政治教育进网络工作开展的满意程度等5个方面的38个问项进行了多维度的问卷客观描述和科学分析。
　　一、调查对象及方法
　　1．调查对象选取
　　本次调查选取了云南省云南师范大学、云南大学、昆明理工大学等26所高校的6000名在校大学生作为调查对象。所选用的样本调查涵盖了12个学科门类及各个学年、学业层次。被调查人员中，男生3558人，占调查总数的59．3％，女生2442人，占调查总数的40．7％；从专业上看，文史经济类学生3534人，占58．9％，理工农林类2466人，占41．1％；从学习层次看，本科生94．7％(其中大一17．8％，大二29．5％，大三27．7％，大四(大五)19．7％)、研究生3．2％、专科生2．1％。总体来看，呈现出男生所占比例略多于女生、文史经济类略多于理工农林类，样本人选呈现以本科及二三年级为主的态势。
　　此次调查，共发放样本调查问卷6000份，回收5808份，回收率为96．8％；其中有效问卷5451份，有效回收率为90．9％。由于所选样本全面充分，调查方法选择恰当，因此调查结果具有较高的客观性和真实性，对研究云南省当前思想政治教育进网络工作具有普遍性意义。
　　2．资料收集与分析方法
　　本次调查采用问卷法收集资料，所用计算机分析软件为VisualFoxPro6．0。考虑到调查数据量较大、涉及面较广，因此这次问卷调查采用了计算机数理统计与结果综合分析的方法对所获得的数据进行分析，以寻找规律性的总体特征。调查中所有的数据均是通过有效问卷数量计算得出；在部分选项中，各项数据之和不等于100％是因为部分被调查者进行了合理的多项选择，使这部分调查者被进行了重复统计，但这符合我们的问卷统计要求。
　　二、调查结果及分析
　　1．云南省大学生上网时间、地点及频率调查
　　对大学生上网时间、地点及频率进行调查，将有助于进一步进行网络思想政治工作的可行性研究。据调查，网络的使用在大学生中已成为普遍行为，91．6％的大学生有过上网经历，其中上网学生以高年级学生为主，低年级学生由于经济状况、心理成熟程度及大学经历短等原因，对网络了解程度还不够。此外，有90％以上的同学认识到了网络给大学生学习、就业等各方面带来的机遇。
　　关于大学生通常的上网时间、地点，大部分被调查者的随意性都比较大，40．2％的同学表示具体上网时间不确定，选择在周末、晚上、计算机课堂上上网的同学则分别为：37．7％、21．6％、8．2％；从上网地点分布来看，宿舍(家里)、学校机房、校外网吧都是同学们的主要选择，它们所占比例分别为：20．7％、29％、38．2％。大学生上网时间、地点的不确定性无疑对思想政治教育进网络工作的开展提出了更高的要求。如果更多的同学能够在校园内上网，将有助于网络化建设及学校对网络的统一管理，同时也将有助于网络思想政治工作的开展。从云南省大学生网络使用量来看，接近半数的被调查者(43．9％)平均每周上网都在1～5小时，少于1小时和大于5小时的分别为28％和28．1％。因此，如何充分利用大学生们有限的上网时间，吸引大学生更多的注意力，这对思想政治网站的构思和建设提出了严峻的挑战。我们应该抓住这个日趋成熟的机会，加快校园网络化建设。
　　2．云南省大学生上网主要内容选取的调查
　　互联网以其大量的信息、快捷的速度和独特的传播方式迅速得到当代大学生的青睐。通过互联网不但可以随时获取自己所需要的信息，还可以自由地参与学习和讨论。然而，开放、互动的网络环境也是一把双刃剑，大学生在通过互联网获取有益信息的同时，隐藏在互联网里的各种有害信息也强烈地冲击着他们的思想和行为。
　　大学生对于网络内容的选取，49％的被调查者表示他们上网的主要目的是获取相关信息，选择网络聊天和网络游戏的同学分别占了10．9％和14．5％，无明确目的的占了24．5％。我们同时看到，男女同学对于网络内容的偏好是不尽相同的，女生(11．1％)较男生(9．4％)喜欢聊天，而男生(21．8％，女生同比仅为8％)则更偏向于玩网络游戏。从总体上看，在网络游戏如此流行的今天，云南的大部分学生基本上能对此有较清晰的“度”的把握，能正确对待网络的信息获取功能和网络的消遣功能，但仍然不乏极少数沉溺于网络聊天和网络游戏的大学生。

　　虽然互联网已经被大学生所广泛利用，但云南省大学生在获取社会信息的时候，更倾向于通过传统渠道。大多数同学(71．2％)表示他们通过网络获取的信息量占所获取的社会信息总量的30％以内，只有5．8％的同学通过网络所获得的信息占全部所获信息50％以上。从云南省大学生所常用的网络服务来看，电子邮件(51．3％)、BBS电子公告及论坛(30％)、搜索引擎(27．4)、网络通讯及聊天(22．5％)都经常为大学生们使用，其中BBS服务尤其值得我们关注。在被调查的大学生中，有30％的同学经常使用BBS服务。随着云南省高校网络硬件水平的不断提高和网络思想政治教育工作力度的不断加大，相信通过论坛获取相关信息和发表言论的大学生比例将会同比增长。 　互联网的内容虽然丰富，但是否都能满足大学生的需要?根据调查，我们发现大学生所急需通过互联网获取的信息依次为就业信息(66．1％)、考研信息(32．3％)和专业相关知识(34．7％)。由于网络的特性，互联网自然成为大学生获取就业信息和考研信息的快捷途径。对于“专业知识”，目前很多同学经常通过网络获取相关专业资料，对此，我们应该正确对待。既要肯定其有助于学生提高自身专业水平、扩展知识面的优点，又要注意杜绝学生全盘抄袭，防止学术上的弄虚作假。
　　3．云南省大学生对待网络行为及网络文化的态度
　　网络作为虚拟化、数字化存在，具有无国界性和相对自由性。来自不同国家、民族的上网者在网上能够自由地相互交流、融合，久而久之便形成了网络所独特的意识形态和文化内涵。随着网络技术的不断发展，网络被越来越多的大学生所广泛利用，网络文化也随之在当代大学生中发展壮大。
　　在有关网络行为是否应该受到约束的问题上，超过60％的被调查者认为在互联网中，各种信息言论和网络行为都应受到社会道德和法律等方面不同程度的约束；而当被问道自己在上网过程是否遵守这些约束时，表示不会遵守的只有5．6％。这说明了大部分学生在上网过程中是理智的，仍然保持有一定的自觉性。所以当被问到对网络有害信息的看法时，只有极少数的同学(6．2％)表示他们热衷于浏览，对于这部分学生，我们应该对其予以正确的引导和教育。传统说教形式的思想政治教育在这个时候显然显得力不从心，而通过网络进行思想政治教育的优越性就相对凸现出来了。
　　调查发现，近一半被调查者认可了网络文化对其自身发展的影响。49．7％的被调查者认为网络文化对他们的思想以及现实生活中的行为影响比较大，甚至非常大；关于互联网对大学生成长影响的问题上，90％以上的被调查者认识到互联网所带来的机遇，认为对大学生的成长有积极的影响。作为一种新兴的文化意识，网络文化虽然发展迅速、传播广泛，但是由于发展时间较短、内容也较为混杂，并且仅仅局限于网民之间，所以它和传统文化相比较还缺乏内涵，要想真正成为主流文化，并被人们所广泛接受还有相当长的一段路要走。
　　4．云南省大学生对网络思想政治工作的态度及认识
　　网络思想政治教育，既是帮助大学生抵御网络有害信息的客观需要，也是思想政治工作的必然趋势。对此，80％以上的被调查者认为大力开展网络思想政治工作是必要的。这说明大学生本身已经认识到在网络使用过程中的很多问题以及网络本身所存在的诸多缺陷，并且主动希望通过网络思想政治教育来帮助他们解决这些问题。因此，思想政治工作进网络不仅是社会对于网络不良信息管制的客观需要，也是当今大学生的主观要求。
　　然而在调查中，经常浏览思想政治类网站，并希望通过它解决实际问题的同学却并不多。80％的被调查者都只是“有时候去看看”或者“有去看看的意愿”；同时有54．4％的同学表示当遇到有关思想政治问题时可以考虑求助思想政治网，但不抱太大希望。由此看来，云南省思想政治工作网站还没有达到建站的预期目的，我们的很多工作还有待进一步完善和提高。
　　尽管如此，网络思想政治教育优势还是得到了大部分同学的肯定。与传统意义的思想政治教育工作相比，网络思想政治教育有着许多不可比拟的优势：更方便快捷(49．7％)、覆盖面更广(48．％)、形式更活泼更容易让人接受(33．1％)，同时也更具有时代感(52．3％)。在网络思想政治工作和传统渠道的思想政治工作的关系上，虽然大学生对此有着不同的看法，但一半以上的同学(52．2％)都认为两者的关系是和谐的——“网络思想政治教育工作将和传统思想政治教育工作相得益彰，共同发展”。如我们所希望的那样，网络思想政治教育工作将会随着互联网软硬件的不断提高而在思想政治教育中发挥出越来越重要的作用。然而，在茫茫网海中，网络思想政治教育工作应如何定位，以避免正如调查中少数同学(4．9％)所担忧的那样“消失在茫茫信息浪潮中”，这正是思想政治工作者应该深入探讨实践的挑战所在。
　　5．云南省大学生对自己所在高校网络思想政治工作开展满意程度调查
　　自云南省高校第一个思想政治工作网站“云思网”(http：／／ysw．ynnu．com)开通以来，先后有10余所高校结合自身的特点，建立了党建、德育、思想政治等类型的网站(网页)。然而，由于基础条件、地理位置等一些客观方面的因素，云南省思想政治教育进网络工作的开展相对于其他省区还有较大的差距。总体来看，云南省大学生对于自身所在院校网络思想政治教育工作开展的满意程度相对较低，基本上是持批评态度的，不满意率超过了50％。其中有三分之一的学生还觉得学校完全不重视网络思想政治工作。对所在学校开展的网络文化教育的评价上，云南大学生认为“非常好”的比例仅为5．6％，认为学校网络文化教育开展得不好的比例高达57．1％，其中还有23％的大学生认为从未开展过。客观分析，云南省很多高校对网络思想政治教育工作重视是不够的，网络思想政治教育工作难以满足学生日益增长的需要。