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发挥党校优势引导党员干部培育和践行社会主义核心价值观

浏览127次 时间:2022年7月18日 11:28
  中共商丘市委党校
  摘 要:党校是培养优秀党员干部的重要机构,对加强党员队伍建设,做好党员教育工作,创新党建文化以及推动党建工作的全面发展至关重要。在新世纪背景下,培养高素质党员队伍,必须充分发挥党校的优势,引导全体党员干部认真学习共产主义先进文化知识,在日常工作中正确践行社会主义核心价值观,努力实现中国梦。
  关键词:党校;优势;党员干部;社会主义核心价值观从发展视角来看,中国共产党向来注重创新,在推进马克思主义中国化的过程中自觉将马克思列宁主义与中国革命、党建工作和组织改革等伟大实践紧密结合,相继形成了毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观、中国梦、社会主义核心价值观等理论成果。目前,构建中国特色社会主义理论体系,践行社会主义核心价值观,实现中国梦,必须坚持运用优秀民族文化武装全党,发挥党校的优势,教育全体党员干部坚守社会主义意识形态,用崇高的理想鼓舞斗志,用社会主义核心价值观引领社会风尚。本文将简单介绍党校优势,并分层浅谈如何发挥党校优势引导党员干部培育和践行社会主义核心价值观。
  一、党校优势
  从整体结构来分析,党校优势主要表现在三个方面:第一,资源优势。这一优势特指党校在党员干部培育工作以及社会主义核心价值观践行过程中具备人力资源优势、物质资源优势和空间资源优势。简而言之,在党校内部,全体党员干部和培训教师组成了一支高素质骨干队伍,为落实社会主义核心价值观,加强党建凝聚力奠定了优厚的人力资源。其次,党校为做好党员干部培养工作和践行社会主义核心价值观提供了各种物质载体、活动平台与空间。第二,组织优势。党校属于组织机构,同时,具备组织功能,在党员干部教育工作中,能够发挥组织宣传优势,教导全体党员干部恪守政治立场,正确认知社会主义核心价值观,不断提高个人综合素养,并组织党员干部在日常工作中积极落实社会主义核心价值观。
  第三,政治优势。做好党员干部思想政治教育工作是当代党校的核心工作之一,该项工作决定了党校的性质,政治优势自然是党校必不可缺的优势,充分发挥这一优势方能有效加强党员干部思想政治教育工作。
  二、如何发挥党校优势引导党员干部培育和践行社会主义核心价值观
  (一)创新党员干部教育方法,培养高素质党员队伍充分发挥党校优势引导党员干部培育和践行社会主义核心价值观,首先要立足于党建工作目标,结合时代发展趋势,努力创新党员干部教育方法,发挥各种教育技术优势,综合使用远程教育、微课教学、互动教育、E-Learning 课件、情境教学模式和专题教学模式以提高党员干部教育效果。与此同时,党校应全面做好引导工作,努力提高全体党员干部的党校修养,以此培养高素质党员队伍。在 21 世纪,作为一名合格的党员干部,须必备思想政治素养、业务素养、管理素养、品德素养和心理素养等五大基本素养,与此同时,在日常工作中,须恪守职业道德,秉承敬业精神,讲究工作艺术,注重创新,不断加强自己的工作能力、指导能力和沟通能力,充分发挥自身的模范作用,为其他同事树立崇高的榜样。一般来讲,党员干部的思想政治素养主要是由理论修养、人生观与价值观组成,表现为政治方向、政治观点、政治立场、政治敏锐性、政治鉴别能力与政治信仰等方面。作为一名党员干部,须具备较高的政治理论修养,了解中国特色主义社会基本理论,正确运用政治理论观察和处理工作中的问题,正确理解国家方针、政策与上级决议。其次,党校在教育工作中应教导全体党员干部恪守国家政治立场,一心忠于党组织的发展事业,尽心尽力做好本职工作,秉承良好的作风与敬业精神,树立自我监督意识,定期检点自身的言行举止与决策。再次,党员干部的知识水平与业务素养均关系着其党性修养的综合表现,提高业务素养,则必须在党校教育活动中引导全体党员干部认真学习各种文化知识特别是新知识与业务知识,不断优化与本职工作相适应的文化知识结构,活用所学知识,熟练掌握工作方法,科学分析各种复杂的业务,处理好工作矛盾,协调各种关系。此外,加强党员干部的组织管理能力,则必须重视提高他们的管理素养,简而言之,党员干部应认真学习各方面的管理知识,像人力资源管理、市场营销管理、财务管理等,同时,树立市场化综合思维,熟练运用现代技术工具收集各种有价值的信息,通过信息整合与分析制定最佳管理方案与发展策略。另一方面,党校在教育工作中应指定全体党员干部不断提高个人品德素养,严格恪守职业道德标准,做好领导工作,引导党员群体团结合作,宽以待人,尊重其他同事的建议,努力创建和谐、民主的工作环境。除此之外,需要注意的是,党员干部的日常工作量很大,如果不注意调整心态,难免会陷入心理困境,因此,党校应注重引导全体党员干部不断提高自身的心理素养,保持积极、健康、乐观的工作心态。
  (二)加强民族文化教育工作,大力创新党建文化优秀传统文化是中华民族血脉,是中国人民的精神家园。
  从古至今,源远流长的传统文化一脉相承。自建党以来,中国共产党不仅是中华优秀传统文化的传承者,而且是弘扬者,与此同时,中国共产党积极倡导文化创新与发展,发挥文化凝聚力的作用,维护民族团结。自改革开放以来,在民族复兴的工作中,中国共产党始终高举“文化强国”的旗帜,秉承“取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用”理念,进一步加强了中国人民对本民族文化的认可感,深刻揭示了民族文化自信、自觉与自强的历史逻辑,同时,为实现“中国梦”
  文化提供了根基与思想之源。其次,中国优秀传统文化倡导仁爱精神、人本主义、诚实守信、求同存异、见义勇为、敬业乐群、自强不息、扶危济困、尊老爱幼、孝敬父母等传统美德,传承这些传统美德与社会主义核心价值观的内涵相符。
  再次,弘扬与发展优秀传统文化,能够培养全民的文化自觉意识,有助于践行社会主义核心价值观。而且,文化自觉意识属于一种内在的精神力量,是对文明进步的强烈向往和不懈追求,是推动文化繁荣发展的思想基础和先决条件。一个民族的觉醒首先表现为文化上的觉醒,而一个政党的力量在很大程度上取决于文化觉悟程度。文化觉醒是一个民族最重要的力量源泉,不仅关系着文化的振兴与繁荣,而且决定着整个民族的发展命运。中国共产党是一个具有高度文化自觉的政党,继承了民族文化精髓,摒弃了文化糟粕,善于以思想文化上的觉醒把握前进方向,凝聚奋斗力量,推进民族发展。在经济全球化背景下,文化软实力所发挥的作用愈加重要,做好党员干部教育工作,积极落实社会主义核心价值观,则必须注重加强民族文化教育工作,大力创新党建文化,引导党员干部塑造正确的价值观念,抵御负面影响,端正人生态度,摒弃消极情绪,培养民族精神。此外,将中国优秀传统文化融入到党员干部培育活动中,能够为党课注入文化活力,创新党课教学模式,构建文化型课堂,帮助党员干部深刻理解党建文汇知识,充分调动党员干部的听课兴趣。习近平总书记在十九大报告中明确指出:“中国特色社会主义文化源自于中华民族五千年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。”
  在新世纪,实现中华民族的伟大复兴,弘扬民族精神,则必须继承中国优秀传统文化,努力做好传统文化的创新与发展工作,不断提升文化自信。优秀传统文化是中国文化的基础,在全球化背景下,文化兴盛是一个国家繁荣昌盛和民族发展的支撑与底蕴,实现中华民族伟大复兴,创新党建文化,则必须继承中国优秀传统文化,努力促进中华文化的创新与发展。作为四大文明古国之一的中国之所以能在世界文化领域独领风骚,主要是因为中华民族创造了光辉灿烂的文化产业。
  优秀传统文化孕育了以爱国主义为旗帜的中华民族精神和崇高的品格,培养了中国共产党员高尚的价值追求,支撑着中华民族生生不息。另一方面,推进党建文化创新,必须坚持先进文化建设与特色社会主义建设的统一性,传承民族文化,积极发扬优良传统作风与反腐倡廉精神,不断增强党建文化教育工作的实用价值,用先进的党建文化知识和人本主义文化教导全体党员干部,塑造他们的文化精神,从而全面提高党员干部的文化修养。除此之外,党校应注重创新内部物质文化、思想政治文化和精神文化,为党员干部提供廉洁的文化环境,用先进、崇高的文化影响和熏陶全体党员干部,增强他们的精神力量,引导他们树立社会主义共同理想,积极创新,为实现中国梦而奋斗。
  (三)优化社会主义核心价值体系,落实社会主义核心价值观
  发挥党校独特的优势,培养高素质党员队伍,践行社会主义核心价值观,必须着重优化社会主义核心价值体系,结合时代背景,全面落实社会主义核心价值观。自改革开放以来,中国社会经济结构自身的变化引发了文化领域的深刻变化,同时,国内外经济文化发展变化的新趋势以及机遇和挑战并存的外在条件共同构成了社会主义核心价值体系产生的背景时代。其次,科技的飞速发展促进了社会生产力的迅猛发展,随着生产国际化程度的不断加深,世界各国在经济上的联系越来越紧密,相互依赖程度也越来越高。不仅如此,随着经济全球化的不断深入,世界各国和地区之间的政治文化交流也日益频繁,一方面促进了中国思想文化的繁荣发展,另一方面,西方发达国家的资本、技术、人力等向中国迅速扩张,对中国思想政治与文化造成的冲击不容忽视,同时,各种思潮严重影响和腐蚀着当代国民,资本主义思想迅速滋长,很容易造成国民在认知上产生偏差,致使部分党员走向贪污腐败的道路,对此,必须发挥党校的教育作用,教导全体党员干部勇于反腐倡廉,认真学习社会主义核心价值体系,用共产主义先进文化武装头脑,积极践行社会主义核心价值观,坚持马克思主义中国化的领导,充分借鉴和吸收人类优秀文化成果,坚持与时俱进,正确应对西方文化的渗透,增强全体党员干部的向心力,为中华民族的复兴与发展提供强有力的思想保证。再次,党校应注重加强廉政教育工作,教导全体党员激浊扬清、扶正祛邪,坚决抵御不良诱惑和贪污腐败思想及其作风,紧抓贪腐问题,让全体党员恪守廉洁的做法,尊重纪律与道德底线。与此同时,党校教师应注意引导全体党员认知社会主义核心价值观,为党员干部普及相关知识,如告知全体党员:社会主义核心价值观提倡爱国、团结、和谐、友善、感恩、互助、创新等理念,注重加强社会主义先进文化建设,倡导全国人民努力实现中国梦。这样有助于综合培养高素质党员干部,强化全体党员的社会主义核心价值观,并引导他们将社会主义核心价值观落实于日常工作中。
  结束语:
  综上所述,加强中国党员队伍建设,必须充分发挥党校优势,全面做好党员干部教育工作,优化社会主义核心价值体系,积极践行社会主义核心价值观,综合培养高素质党员队伍。
  参考文献:
  [1] 习近平 . 把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程 [N]. 人民日报 ,2014-02-24.
  [2] 吴潜涛 . 积极培育和践行社会主义核心价值观的若干问题[J]. 思想理论教育导刊 ,2014(11).
  [3] 谢乾丰 . 新时代视域下党校党建工作的优势及路径选择[J]. 理论建设 ,2019(03):72-78 .
  [4] 张进蒙 . 践行社会主义核心价值体系与推进公民道德建设[J]. 陕西社会主义学院学报 ,2011(03).

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