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时间：2020年11月03日 15:47
一、新时代新疆高校舆论引导工作现状
则，以科学合理的管理制度做好高校师生思想分析工作， 1.政治敏锐性有待提高。高校舆论引导目的在于对全 正确指引舆论走向，加强舆情预警管理，以此实现负面舆 体师生进行思政政治指引与教育，以此帮助他们树立正确情的有效转化。 的价值观。我国当前发展模式呈现不断变化的关键时期，把握舆论引导传播规律。潜舆论、显舆论、行为舆 很多争议、分端由此产生，个别西方国家针对某些社会现 论作为三个最重要的舆论形式，呈现层层递进的逻辑关 象大做文章，意图在政治层面扰乱我国社会秩序，给党和 系，潜舆论指的是尚未公之于众的理念、感受，这类舆论 国家的政治领导带来诸多困扰。高校师生因年纪尚轻、阅 往往不能准确打动社会大众的内心情感。潜舆论引导对于 历不足，过多接触网络不实信息，极易使其政治觉悟、思 高校师生而言需要格外注意情绪的疏导与指引，当舆论情 想观念遭受不良影响，容易将普通存在的社会问题错误理 绪递升到一定层级后才能上升为情绪引导，此时通过积极 解为政治弊端，因此高校师生的政治敏感性及真伪辨别力 的舆论引导消除高校师生的负面情绪。高校宣传部门在开 有待进一步的提高。
展舆论引导工作时还需要将主流意识融入其中，并通过双 2.宣传方式过于表面化。高校舆论引导如果没有上升 向信息交流实现思想、情绪的顺畅交汇与沟通，让师生及 到思想高度，那么就只能将其看作浅显的表面化宣传，很 时获取正确思想理念。除此之外，宣传部门还需要构建独 多隐含思想无法有效传递出去，高校师生的思想觉悟将无 具特色的舆论引导平台，融入更多社会热点话题，以因势 法获得正确的指引与推动。实地调查发现，有些高校在进 利导的合理策划掌握话语权，通过设立交流论坛的方式拉 行舆论引导宣传工作时并未就特殊案列的深层政治涵义进近与师生的距离，以此扩大舆论引导影响力。 行剖析、解读，思想引导作用极为浅显，无法真正的打动融合互补提高引导合力。新、老媒体独具特殊优 高校师生。除此之外，有些西方国家以学术交流的方式在 势，通过有效的融合互补能够大幅提高舆论引导合力，传 网络媒体上传递错误言论与观念，以此扰乱高校师生的辨 统媒体平台虽然具有诸多不足之处，但是社会影响力及校 别意识，使其无法准确辨别政治、学术问题，处理好政治 园地位还是不容忽视的，只有进一步提高其深度、层面， 觉悟与利益诉求的逻辑关系。
还是能获得一定舆论引导成效的。新媒体平台涵盖多种传 3.舆论引导规律认知不足。高校媒体权威与否直接关乎播方式和手段，具有“短平快”的特点，更易被高校师生 着舆论引导效果与质量，只有在师生心中占据足够重要的地接受，但是在信息真伪辨别方面还有待于加强管理，以免 位，才能取得足够信任。就高校舆论引导实际工作情况来 师生思想受到不良信息的荼毒。鉴于此，高校宣传部门需 看，舆论引导方式也在一定层面上影响着信息传播质量，同要做好新、老媒体的融合互补，传统媒体做好深度报道， 时也给舆论引导工作提出了全新挑战。高校宣传部门对于舆加强图文信息舆论引导；新型媒体弥补传统媒体的信息报 论引导规律认知不足，缺少舆论危机监测意识，不能准确掌道滞后问题，提高舆论引导时效性，帮助高校师生树立正 握有效时间节点，无法准确捕捉突发信息，严重影响了舆论确的人生观、价值观。 引导工作效果。
加强引导宣传队伍建设。舆论引导工作若想实现透过 4.新媒体作用发挥不好。高校舆论宣传平台多种多样，现象看本质的管理目的，需要明确责任制及基本政治原则， 即包含传统平台又涉及到新媒体平台，但是由于缺乏足够经旗帜鲜明的展示正确言论及观点，力求培养出具备优秀价值 验及合理策划，使得大部分高校宣传部门在进行舆论引导工观念的社会新人。各部门机关及高校宣传部门需要提高舆论 作时缺少有效策划，无法将新媒体平台特有优势淋漓尽致的引导工作重视力度，对基层院校通讯人员队伍建设给予明确 展示出来。由于没有掌握舆论传播规律，导致宣传队伍业务指导、有力支持，结合高校实际为宣传队伍提供更多交流平 能力不佳，无法准确知晓师生喜好及心理，致使新媒体作用台、晋升渠道，以此提高舆论引导管理水平。做好宣传队伍 发挥不好，宣传方式缺少新意，不能与师生达成互动共识，的问题引导、意识培养，顺应时代发展更新舆论引导工作理 在趣味性、实践性方面存在明显不足之处。
念及方式，提高舆论引导工作时效性。 二、新时代新疆高校舆论引导工作对策做好舆论引导保障工作。习近平总书记明确指出正 参考文献： 确的舆论引导事关旗帜道路，有助于我党规章制度的贯彻 [1]习近平在党的新闻舆论工作座谈会上强调:坚持正确方向创 落实，为国家事物顺利推进奠定基础，同时也关乎着我国 新方法手段 提高新闻舆论传播力引导力[N].人民日报,2016-02-20. 政府的未来命运。高校宣传部门需要加强舆论引导保障管邸燕茹,冯博.高校媒体融合发展路径的思考[J].北京教 理，为社会主义教育工作提供助力支持，确保人才培养朝育,2016(4):56-57. 着正确的方向进行，力求升华高校师生精神世界，为高校 [3]苏一凡.高校网络舆论引导力研究[J].新闻知识,2015(7):4 发展营造更为广阔的格局。为了确保舆论引导工作的顺利进行，高校宣传部门还需要依据实际工作情况构建完善管
