李 娟 陇东学院 745000
【文章摘要】
【关键词】
1 建设的目的与意义
随着我国通信行业已经进入LTE 时代。作为一个新兴的大型能源化工基地——庆阳市,必将需要大量综合素质高、实践能力强的高素质通信专业人才。特别是4G 网络全面部署后,相关的技术人才更为紧缺。而庆阳市地处偏远,人才难求,作为陇东地区唯一的一所高等院校,正是看到了这种历史机遇,成功创办通信工程专业。
作为一个新开办的专业,现有的实验教学设施是难以满足高素质通信人才培养的需要,已有的实验室只能满足电子类基础性实验需要,不能保证通信方面专业性很强的验证性实验和综合性实验的需求,不能满足学生实践能力、创新能力培养的需要,制约着人才培养质量的提高,新专业开办后,一些教师还面临着专业转型,需要进行大量的实践提高和科学研究,而现有的实验条件难以提供必要的保障,另外,当地没有其它通信专业相关科研、教育机构,行业急需专业的培训和技术服务,我院作为当地唯一的通信行业人才培养机构,理应承担相应的服务与支持。鉴于当前移动通信行业对人才的需求、针对现有的教学实际情况,建设一个具有创新性的实验实践教学平台,并能够在脱离公网的情况下构建一个真实的4G 网络,显得尤为必要。
TD-LTE 工程实验中心建成后,能够满足高校对创新性、复合型人才的培养需求,为培养通信行业高质量技能型人才提供技术保障;可为通信工程专业学生提供真实的移动通信专业实验、实训项目,也可为我院其它相关专业提供相关的移动通信实验项目,保证实践教学顺利进行;可为教师、学生以及科研人员提供良好的科研环境,逐步实现产学研一体化;可为当地相关企业提供包括职业技术培训在内的多种技术支持,提高学校服务当地社会、经济发展的能力和水平。该项目的申报符合陇东地区社会经济发展的需要,符合学校转型发展的战略目标,将为我校人才培养质量和科研水平的提高打下坚实的物质基础,使我校办学条件进一步提升。
2 建设的必要性
2.1 满足本科教学的需要
我校通信工程专业是一个新开办的工程技术类专业,实验条件比较落后,专业开办以来,学校加大了实验教学设施的建设,但作为通信领域的最大热门移动通信方面,尚未建成完整的教学实验环境,一些基本的实验项目无法开出,更谈不上开设的综合性、设计性、创新性实验,尤其4G 方面难以提供基本的认知条件,不能满足工程技术应用型人才的培养要求。
2.2 提高就业竞争力的需要
众所周知,通信类专业就业的热门领域是移动通信领域,实验技术条件的不足直接制约着毕业生的择业空间,建设一个良好的实验实训环境,提供必要的岗前实习、实训条件是保证就业的基本需要,也是应用型人才培养的基本前提,因此,建设一个功能比较完备的工程实验实训中心显得尤为迫切。
2.3 培养高素质应用型人才的需要
实践平台是高等学校人才培养体系的重要组成部分,在引导学生理论联系实际,培养学生的创新精神和实践能力方面有着不可替代的作用。实验教学已不仅仅是验证知识和探索新技术的一种方法,还是培养学生多种实践能力和创新意识的主要手段,目前我们不具备相应的实验条件,制约着实验教学内容的改革和教学效果,也影响人才培养目标的实现。本项目的建设将有力地推进专业实验教学内容、教学体系、教学方法和教学手段的改革,建设好该项目是提高实验教学水平,实现新时期创新型人才培养目标的需要。
2.4 提升专业内涵建设的需要
TD-LTE 工程实验室中心的建设,可以提高专业教师的科研力量,通过推出领先的科研成果,树立专业教师在学术界的地位。同时高水平的实验平台建设可以吸引高尖端人才,形成很好的学术研究氛围,这将对于提升通信工程、电子信息工程等专业的内涵建设具有十分突出的意义。通过优良的实验条件,促进教师的教学和科研已经是一个不争的事实,该实验室的建设将大大提高我院教师在该方向的研究能力。
该实验中心还可以提高学生的移动通信技术综合运用能力和实际动手能力, 全面提高学生技术水平,让学生在日渐激烈的就业市场中更有竞争力,从而提升学校的品牌效应,形成可持续发展的良性循环。
留住高层次人才的需要, 技术队伍有专兼职实验技术人员, 具有较丰富的管理经验,可以满足项目建成后的正常运行。我校近几年来虽然在引进人才、留住人才方面制定了比较优惠的政策,但是还有很多高层次人才不安心、不满足于本院工作。究其原因,一个很重要的因素,就是我们的实验条件难以满足他们科研的需要,缺乏良好的科研实验环境,难以在本专业的科研领域内有所突破。为了保证我校现有的高层次科研人才不流失,建设好TD-LTE 工程实验中心,提供良好的科研条件,是留住高层次人才的必要条件。
3 实验室承担的实验教学任务(表1)
4 组织实施及保障措施
信息技术处理综合实验室建设规划组织由我校主管教学的校长牵头,财务处、国资处、教务处和信息工程学院具体配合工作。
在项目实施中,有管理体制、规章制度和技术队伍三个方面的保障措施。
5 设备购置清单(表2) 实验分 室名称 课程 名称 实验项目名称 面向专业 预计实 验人数 TD-LTE 工程 实验 中心 核心网技术移动通信网无线 宽带接入移动 网测试 1. 系统设备认知实验 通信工程 电子信息 工程 网络工程 2. USIM 卡管理及配置实验 3. 核心网设备管理实验 4. 用户数据管理及配置实验等10 个实验 5. 小区建立实验 6. 移动终端入网脱网实验 7. 移动终端语音及视频通话 8. MSC 管理 9. HLR 管理 10. VLR 管理等20 个实验 11.手机分组数据业务(无线数据上网) 12.手机数据业务(WIFI 上网) 等15 个实验 13. Android 开发基础 14.Android 开发环境的搭建 15.Android 系统入门编程 16. Android 系统网络编程 17. Android 系统进阶编程 18. Android 开发基础 19. Android 开发环境的搭建
表1206
学术论坛
Academic Forum
质量管理
【参考文献】
[1] 王映民, 孙韶辉.TD-LTE 技术原理与系统设计[M]. 人民邮电出版社,2010
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[7] 刘娜, 李楠. T D - L T E 无线网络规划软件ANPOP 介绍[J]. 电信工程技术与标准化,2010 年第9 期
[8] 刁兆坤.TD-LTE 新技术特征下的网络规划方法演变[J]. 通信世界,2011 年第9 期序号 设备名称 设备型号规格 单位 单价 数量 金额 (万元) 产地、 厂商 项目 排序 合计 — — 875.865 — — 1 电源整流柜 室内型交、直流整流柜 台 3.5 1 3.5 中国、普天洲际 2 定制机柜 定制机柜 台 1.8 5 9 中国、大唐 3 TD-LTE 核心网 TLE3000 套 103 1 103 中国、大唐 4 TD-LTE 应用服务器 DELL 台 3 3 9 DELL 5 TD-LTE 操作维护中心 LTE-OMC 台 10 1 10 中国、大唐 6 增强型基站 TD-LTE EMB5116 套 35 1 35 中国、大唐 7 TD-LTE 室外型射频拉远单元 TDRU338FA 套 18 1 18 中国、大唐 8 TD-LTE 室内型射频拉远单元 TDRU331FAE 套 10 1 10 中国、大唐 9 IMS 服务器 TD-IMS 套 321 1 321 中国、大唐 10 双极化智能天线 NRT-TDLTE-D4-B-6 套 1.5 2 3 中国、大唐 11 吸顶天线 TQI-4FC-4 套 0.1 2 0.2 中国、大唐 12 防雷箱 射频拉远单元防雷箱 套 0.5 1 0.5 中国、大唐 13 GPS TG-15AE-38B-02 套 0.2 2 0.4 中国、大唐 14 手机终端(TD-LTE) 商用终端 台 0.2 20 4 中国、三星 15 无线终端接入设备 CPE 台 0.4 6 2.4 中国、大唐 16 交换机 TP-LINK 台 0.15 6 0.9 中国 17 无线数据卡 E3276 套 0.22 20 4.4 中国 18 专用SIM 卡 定制 个 0.06 50 3 中国、大唐 19 GPS 接收器 环天BU-353 台 0.1 2 0.2 中国、大唐 20 TD 测试终端 测试终端 台 7.5 2 15 中国、大唐 21 OMC-R 软件包 系统软件 套 10 1 10 中国、大唐 22 TLE3000 软件包 系统软件 套 25 1 25 中国、大唐 23 LTE-OMC 软件包 系统软件 套 8 1 8 中国、大唐 24 EMB5116 软件包 系统软件 套 12 1 12 中国、大唐 25 LTE-EMB5116 软件包 系统软件套 12 1 12 中国、大唐 26 TD-LTE 网络优化软件 SPAN Outum 套 2.5 30 75 中国、大唐 27 TD 网络优化软件 Analysis 套 1.2 30 36 中国、大唐 28 LTE 网管操作维护平台 OMT 套 0.6 30 18 中国、大唐 29 LTE 基站教学平台维护软件 LMT-B 套 0.6 30 18 中国、大唐 30 LTE 核心网教学平台维护软件 LMT-R 套 1.2 30 36 中国、大唐 31 ODG 数据制作工具 数据制作工具 套 25 1 25 中国、大唐 32 计算机 ThinkCentreM8500t-N 080 台 0.8 20 16 中国、联想 33 电脑桌 60×80 铝木结构 张 0.07 20 1.4 中国 34 圆转椅 个 0.015 20 0.3 中国 35 电锤 Z